Cho , xác định tính ĐÚNG/SAI của các khẳng định sau:

Các mệnh đề Đúng / Sai:
a)
Khi thì
b)
Đặt ; thì phương trình trở thành
c)
Số nghiệm của phương trình là .
d)
Tập nghiệm của bất phương trình có dạng . Giá trị của biểu thức
Đáp án chính thức: a:S,b:Đ,c:Đ,d:S
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
a) SAI vì . b) ĐÚNG vì đặt thì , nên . c) ĐÚNG vì hoặc (loại do ); , phương trình có đúng 1 nghiệm. d) SAI vì , nên . Kết quả khớp đáp án nguồn (trang 5, 7): a-SAI, b-ĐÚNG, c-ĐÚNG, d-SAI.
a) (AI giải đề cho tôi)
nên khẳng định SAI.
b) (AI giải đề cho tôi)
Với thì , nên .
c) (AI giải đề cho tôi)
hoặc (loại vì ); : duy nhất 1 nghiệm.
d) SAI vì: Ta có
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Giữa Học Kỳ II Toán 11 THPT Sầm Sơn Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2024-2025

21 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (21 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 6:Cho hình lập phương ABCD.A 1B 1C 1D 1. Góc giữa hai đường thẳng B 1D 1 và B 1C bằng bao nhiêu độ?
Xem →
Câu 7:Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A, SA (ABC). Gọi P là hình chiếu vuông góc của A trên đường thẳng BC. Tìm khẳng định đúng?
Xem →
Câu 8:Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại B, SA (ABC). Gọi M là trung điểm của SB. Tìm khẳng định đúng?
Xem →
Câu 9:Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông, SC (ABCD). Góc giữa đường thẳng SB và mặt phẳng (ABCD) là
Xem →
Câu 10:Cho hình chóp S.ABC có đáy là tam giác vuông tại A, SA (ABC). Gọi I là hình chiếu vuông góc của A trên đường thẳng BC. Tìm khẳng định đúng?
Xem →
Câu 11:Số mặt là hình chữ nhật của hình lăng trụ tứ giác đều ?
Xem →
Câu 12:Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình chữ nhật, SB (ABCD). Biết BC = 9a, BA = 12a . Tính khoảng cách từ điểm D đến mặt phẳng (SBC) ?
Xem →
Câu 13:Cho f(x) = 4 x - 3.2 x, xác định tính ĐÚNG/SAI của các khẳng định sau:
Xem →
Câu 14:Cho hình chóp S.ABCD có đáy là hình vuông tâm O, cạnh 2a; SA = 2a 3 ; SA (ABCD) . Gọi K là điểm trên trên đoạn SC sao cho CK = 2.KS . Xác đị
Xem →
Câu 15:Tính giá trị của A biết A = 9 1 6 3 + 49 7 8
Xem →
Câu 16:Cho biểu thức f(x) = 9 x - 2 9 x + 3 . Biết x là số thỏa mãn 3 x - 1 2 = 0, khi đó f(x) = a b ; a b tối giản và a Z ; b > 0; b Z . Tính b -
Xem →
Câu 17:Người ta thiết kế 1 nhịp cầu thang từ tầng 1 lên tầng 2 theo chiều ngang của nhà. Biết rằng chiều ngang của nhà rộng 5 m, chân cầu thang các
Xem →
Câu 18:Kim tự tháp Kheops ở Ai Cập được xây dựng vào khoảng 2560 TCN với đáy là một hình vuông có cạnh là 230 , 36\,m, các cạnh bên của kim tự tháp
Xem →
Câu 19:Anh Minh là chủ khách sạn NGƯỜI YÊU MỚI dự định nâng cấp dịch vụ khách hàng với số tiền 1200 triệu đồng. Hiện Anh ấy đã có 400 triệu đồng .
Xem →
Câu 20:Cho hình chóp S.ABC. Có SA (ABC); AB = AC. Gọi M là trung điểm của BC. Chứng minh rằng (SAM) (SBC)?
Xem →
Đại số • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Phương trình mũ (729 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Cuối Học Kỳ II Toán 11 THPT Lê Quý Đôn 2025-2026
Nghiệm của phương trình là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Cuối Học Kỳ 2 Toán 11 THPT Trường Chinh - TP. Hồ Chí Minh 2025-2026
Tìm tập nghiệm của phương trình: .
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ II Toán 11 THPT Việt Nam - Ba Lan 2025-2026 (Mã Đề 1354)
Quá trình nuôi cấy vi khuẩn tuân theo quy luật tăng trưởng tự do. Khi đó, nếu gọi là số lượng vi khuẩn ban đầu và là số lượng vi khuẩn sau giờ thì ta có , trong đó là tỉ lệ tăng trưởng vi khuẩn mỗi giờ. Giả sử ban đầu có 500 con vi khuẩn và sau 1 giờ tăng lên 900 con. Sau bao nhiêu giờ thì số lượng vi khuẩn lên đến 1 triệu con (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ II Toán 11 THPT Việt Nam - Ba Lan 2025-2026 (Mã Đề 1354)
Nghiệm của phương trình là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ II Toán 11 THPT Việt Nam - Ba Lan 2025-2026 (Mã Đề 3267)
Nghiệm của phương trình là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ II Toán 11 THPT Việt Nam - Ba Lan 2025-2026 (Mã Đề 3267)
Quá trình nuôi cấy vi khuẩn tuân theo quy luật tăng trưởng tự do. Khi đó, nếu gọi là số lượng vi khuẩn ban đầu và là số lượng vi khuẩn sau giờ thì ta có , trong đó là tỉ lệ tăng trưởng vi khuẩn mỗi giờ. Giả sử ban đầu có 500 con vi khuẩn và sau 1 giờ tăng lên 900 con. Sau bao nhiêu giờ thì số lượng vi khuẩn lên đến 1 triệu con (kết quả làm tròn đến hàng đơn vị)?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay