Câu 3. Hai người cùng kéo một con thuyền với hai lực có độ lớn lần lượt là 400 N, 600 N (Hình 8). Cho biết góc giữa hai vectơ là . Tìm độ lớn của vectơ hợp lực là tổng của hai lực và . Hình từ đề gốc

Đáp án chính thức: Tự luận
Hướng dẫn giải chi tiết
Ta có lực tổng hợp: (0,25) Áp dụng định lí côsin, ta có: (0,5) (N) (0,25) (N). Hình từ đề gốc Hình minh họa
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Cuối Học Kỳ 1 Toán 10 THPT Nguyễn Du Sở GD&ĐT Đồng Nai 2025-2026 - Đề Số 2

21 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (21 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 7:Cho A=(- ;2], B=[2;+ ), C=(0;3). Chọn phát biểu sai.
Xem →
Câu 8:Cho tam giác ABC có AB=10, AC=6, A =45 0 . Diện tích tam giác ABC bằng
Xem →
Câu 9:Trong các câu sau, câu nào là mệnh đề?
Xem →
Câu 10:Cho tập hợp A=\ x N \,|\,x 5\ . Tập hợp A được viết dưới dạng liệt kê các phần tử là
Xem →
Câu 11:Điểm A(1;-1) là nghiệm của bất phương trình nào sau đây?
Xem →
Câu 12:Cho mẫu số liệu: 1\ 3\ 6\ 8\ 9\ 12. Số trung vị của mẫu số liệu trên là:
Xem →
Câu 13:Cho tam giác đều ABC có AB=2\,cm, G là trọng tâm tam giác, I là trung điểm của đoạn thẳng BC.
Xem →
Câu 14:Mẫu số liệu khi cho bảng tần số dưới đây: Giá trị x i 10 20 30 40 50 Tần số n i 3 4 7 9 1 Khi đó:
Xem →
Câu 15:Cho tam giác ABC vuông tại A có AB = 1;\ AC = 3 và AM là trung tuyến. Tính tích vô hướng BA . AM .
Xem →
Câu 16:Muốn đo chiều cao của tháp chàm Por Klong Garai ở Ninh Thuận người ta lấy hai điểm A và B trên mặt đất có khoảng cách AB = 12 m cùng thẳng h
Xem →
Câu 17:Một cửa hàng bán gạo thống kê khối lượng gạo (đơn vị: kg) đã bán mỗi ngày trong 30 ngày được ghi lại trong bảng số liệu sau đây: Số kg gạo 1
Xem →
Câu 18:Một công ty bán ra thị trường x (đơn vị: nghìn) sản phẩm với giá mỗi sản phẩm là T(x) = -200x + 560 (triệu đồng). Doanh thu lớn nhất của côn
Xem →
Câu 19:Tìm tập xác định của hàm số y = x-1 x 2 - 5x + 4 - x-2 .
Xem →
Câu 20:Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số y = - 1 2 x 2 + 2x - 2.
Xem →
Câu 21:Câu 3. Hai người cùng kéo một con thuyền với hai lực F 1 = OA , F 2 = OB có độ lớn lần lượt là 400 N, 600 N (Hình 8). Cho biết góc giữa hai
Xem →
Hình học • Lớp 10

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Định lý cosin trong tam giác (517 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Toán 10 THPT Lê Văn Thịnh Sở GD&ĐT Bắc Ninh 2024-2025
Trong hội trại xuân của một trường THPT X, các bạn lớp 10A đã thiết kế một lô-gô cho trại của lớp, lô-gô được thiết kế là ngôi sao năm cánh nội tiếp trong đường tròn tâm như hình vẽ.

Hình từ đề gốc

Mỗi nửa cánh ngôi sao là một tam với hai màu chủ đạo là màu đỏ cho phần tam giác được tô đậm bằng lưới và màu nâu cho các tam giác còn lại. Phần còn lại của hình tròn nằm ngoài ngôi sao được tô màu vàng. Biết các miền góc đỉnh đều bằng nhau và , . Gọi lần lượt là diện tích của phần tô màu đỏ và màu vàng. Tỉ số (kết quả làm tròn đến hàng phần mười) là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Lần 1 Toán 10 THPT Thanh Miện 2 Sở GD&ĐT Hải Dương 2024-2025
Cho tam giác có . Khi đó:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Lần 1 Toán 10 THPT Thanh Miện 2 Sở GD&ĐT Hải Dương 2024-2025
Cho tam giác có và diện tích là . Biết . Khi đó ta tìm được . Tính
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Khối 10 Môn Toán 2025-2026 - Lần 1 - Đề Số 1
Để tính khoảng cách giữa hai địa điểm và mà ta không thể đi trực tiếp từ đến (hai địa điểm nằm ở hai bên bờ một hồ nước, một đầm lầy...), người ta tiến hành như sau: Chọn một địa điểm sao cho ta đo được các khoảng cách và góc . Sau khi đo, người ta nhận được và (Hình 31). Tính khoảng cách (làm tròn đến hàng đơn vị của mét).
Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Khối 10 Môn Toán 2025-2026 - Lần 1 - Đề Số 1
Cho tam giác với . Mệnh đề nào sau đây đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Khối 10 Lần 1 Môn Toán 2025-2026 - Đề Số 2
Để tính khoảng cách giữa hai địa điểm và mà ta không thể đi trực tiếp từ đến (hai địa điểm nằm ở hai bên bờ một hồ nước, một đầm lầy...), người ta tiến hành như sau: Chọn một địa điểm sao cho ta đo được các khoảng cách và góc . Sau khi đo, người ta nhận được ; và (Hình 31). Tính khoảng cách (làm tròn đến hàng đơn vị của mét).
Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay