Theo Quy chuẩn Việt Nam về nước sinh hoạt (QCVN 01-1-2018/BYT):
• Tổng nồng độ ion iron (sắt) trong nước uống: ≤ 0,3 mg/L
• Tổng nồng độ ion iron (sắt) trong nước sinh hoạt (tắm, giặt, rửa): ≤ 0,5 mg/L
Nước suối ở những vùng nằm trên nền địa chất có nhiều quặng sắt thường có nồng độ ion sắt rất cao.
Chuẩn độ 20 mL một mẫu nước suối (ở Tây Ban Nha), bằng dung dịch KMnO 0,01M trong môi trường HSO đến khi dung dịch chuyển sang màu hồng (bền trong 20 giây) thì thể tích dung dịch KMnO đã dùng là 4 mL. Hỏi nồng độ Fe (mg/L) trong mẫu nước suối đã này vượt gấp bao nhiêu lần so với tổng nồng độ ion sắt tối đa cho phép đối với nước sinh hoạt theo quy chuẩn của Bộ Y tế Việt Nam? (Làm tròn số đến hàng đơn vị)

Đáp án chính thức: 1120
Hướng dẫn giải chi tiết
Phản ứng chuẩn độ:

nFe trong 20 mL mẫu = 5nMnO = 5.4.0,01 = 0,2 mmol
→ nFe trong 1 L mẫu = 10 mmol
Nồng độ sắt 10.56/1 = 560 mg/L nhiều gấp 560/0,5 = 1120 lần mức tối đa cho phép đối với nước sinh hoạt.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Lần 1 Hóa Học 2024-2025 - Mã Đề 063

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 14:Phản ứng chlorine hóa methane khi chiếu sáng xảy ra theo cơ chế gốc gồm ba giai đoạn: khởi mào, phát triển mạch và tất mạch. Trong đó, giai
Xem →
Câu 15:Cho các polymer sau: PE, PVC, cao su buna, poly(methyl methacrylate), tơ olon, tơ nylon-6,6. Số polymer được điều chế bằng phản ứng trùng hợ
Xem →
Câu 16:Thủy phân hoàn toàn tinh bột trong môi trường acid, thu được chất nào sau đây?
Xem →
Câu 17:Trong mật ong, carbohydrate có hàm lượng nhiều nhất (chiếm khoảng 40%) và làm cho mật ong có vị ngọt sắc là
Xem →
Câu 18:Acid béo omega-3 và omega-6 đều có vai trò quan trọng đối với cơ thể, giúp phòng ngừa nhiều loại bệnh. Chất nào sau đây thuộc loại acid béo
Xem →
Câu 19:Cho vào ống nghiệm khoảng 1 mL CuSO₄ 0,5 M, sau đó thêm từ từ dung dịch HCl đặc, vừa cho vừa lắc ống nghiệm. Xảy ra quá trình sau: [ Cu ( H
Xem →
Câu 20:Cho các dữ kiện thực nghiệm về hợp chất hữu cơ đơn chức X, thường được sử dụng làm dung môi, hương liệu: - Thành phần khối lượng nguyên tố:
Xem →
Câu 21:Một học sinh tiến hành thí nghiệm để so sánh tính base trong dung dịch nước của một số amine và ammonia với dự đoán: “Khi số nguyên tử carbo
Xem →
Câu 22:Một học sinh tiến hành thí nghiệm với giả thuyết: “Độ tan của CaSO 4 tăng khi tăng nhiệt độ” như sau: • Bước 1: Thêm lượng dư CaSO 4.2H 2O (
Xem →
Câu 23:Theo Quy chuẩn Việt Nam về nước sinh hoạt (QCVN 01-1-2018/BYT): • Tổng nồng độ ion iron (sắt) trong nước uống: ≤ 0,3 mg/L • Tổng nồng độ ion
Xem →
Câu 24:Một hợp chất (A) chứa nitrogen có trong cơ thể người và là chất chống oxy hóa quan trọng, bảo vệ tế bào khỏi tổn thương. Công thức của (A) n
Xem →
Câu 25:Ester X có công thức phân tử là C 5H 10 O 2, xà phòng hóa X bằng dung dịch NaOH thì thu được sodium acetate. Có bao nhiêu đồng phân cấu tạo
Xem →
Câu 26:Cho các nhận định sau (1) Cellulose là một loại carbohydrate phổ biến trong thực vật, bị thủy phân thành glucose nên được dùng làm thức ăn c
Xem →
Câu 27:Để xác định hàm lượng vàng trong một loại vàng hồng (là hợp kim của Au, Cu) người ta tiến hành cân chính xác một mẫu vàng hồng nặng m 1 gam,
Xem →
Câu 28:Hai chất MnO 2 và Fe 2O 3 đều có khả năng xúc tác cho phản ứng phân hủy H 2O 2. Do nồng độ H 2O 2 theo thời gian, thu được đồ thị sau: (1) K
Xem →
Nguyên tố chuyển tiếp dãy thứ nhất và phức chất • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Nhận biết và định lượng ion kim loại chuyển tiếp (82 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Nghệ An - Hà Tĩnh Liên Trường Chuyên (Mã Đề 052)
Khi bảo quản trong phòng thí nghiệm, muối Mohr hút ẩm và bị oxi hóa một phần bởi trong không khí thành hỗn hợp X. Để xác định phần trăm khối lượng muối Mohr trong X, tiến hành thí nghiệm theo các bước sau:

- Bước 1: Cân chính xác 3,0 gam X, rồi cho vào bình định mức 100 mL, cho nước cất vào, dùng đũa thủy tinh khuấy cho tan hết. Thêm nước cất vào bình định mức đến vạch, lắc đều, thu được 100 mL dung dịch Y.

- Bước 2: Lấy 10,00 mL dung dịch Y cho vào bình tam giác, thêm 5 mL sulfuric acid nồng độ 1M. Tiến hành chuẩn độ bằng dung dịch 0,015M đến khi dung dịch chuyển từ không màu sang màu tím nhạt bên trong 20 giây (đây là điểm tương đương của phép chuẩn độ). Lặp lại thí nghiệm chuẩn độ thêm 2 lần nữa. Kết quả thể tích dung dịch 0,015M được ghi trong bảng sau:

Thí nghiệmLần 1Lần 2Lần 3
Vdd (mL)9,49,29,3


Phần trăm khối lượng của muối Mohr trong X là a%. Tính giá trị của a (làm tròn đến hàng phần mười).
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 6 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2024
(TH) Hòa tan hoàn toàn hợp chất X vào dung dịch HSO loãng (dư) thu được dung dịch Y. Dung dịch Y có thể hòa tan kim loại Cu và làm nhạt màu dung dịch KMnO. Công thức của X có thể là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Kỳ Khảo Sát Chất Lượng Thi Thử Hóa Học 12 2025-2026 Đợt 2
Cho khoảng 2 - 3 giọt dung dịch 1 M vào ống nghiệm đựng 2 mL dung dịch 1 M thấy xuất hiện
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Quảng Nam - Lần 2
Chuẩn độ hàm lượng ion Fe trong môi trường acid (chứa trong bình tam giác) bằng dung dịch KMnO đã biết nồng độ (chứa trên burette). Trong quá trình chuẩn độ, nếu dung dịch trên burette được thêm vào bình tam giác quá nhanh thì trong bình sẽ xuất hiện kết tủa nâu MnO theo phương trình hóa học dưới đây, dẫn đến sai lệch kết quả chuẩn độ:

Giả sử một học sinh thao tác chuẩn độ sai, làm 55% lượng MnO chuẩn độ chuyển thành MnO (phần còn lại vẫn phản ứng tạo Mn), tổng lượng Fe bị oxi hoá là 2,4 mmol. Thể tích dung dịch KMnO 0,02M đã dùng tăng bao nhiêu mL so với khi chuẩn độ với thao tác phù hợp? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Quảng Nam - Lần 2
Chuẩn độ hàm lượng ion Fe²⁺ trong môi trường acid (chứa trong bình tam giác) bằng dung dịch KMnO₄ đã biết nồng độ (chứa trên burette). Trong quá trình chuẩn độ, nếu dung dịch trên burette được thêm vào bình tam giác quá nhanh thì trong bình sẽ xuất hiện kết tủa nâu MnO₂ theo phương trình hóa học dưới đây, dẫn đến sai lệch kết quả chuẩn độ:

Giả sử một học sinh thao tác chuẩn độ sai, làm 55% lượng MnO₄⁻ chuẩn độ chuyển thành MnO₂ (phần còn lại vẫn phản ứng tạo Mn²⁺), tổng lượng Fe²⁺ bị oxi hóa là 2,4 mmol. Thể tích dung dịch KMnO₄ 0,02M đã dùng tăng bao nhiêu mL so với khi chuẩn độ với thao tác phù hợp? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0106)
Chuẩn độ hàm lượng ion Fe trong môi trường acid (chứa trong bình tam giác) bằng dung dịch KMnO đã biết nồng độ (chứa trên burette). Trong quá trình chuẩn độ (sử dụng phương pháp chuẩn độ permanganate), nếu dung dịch trong burette được thêm vào bình tam giác quá nhanh thì trong bình sẽ xuất hiện kết tủa màu nâu đen MnO theo phương trình ion dưới đây, dẫn đến sai lệch kết quả chuẩn độ:

Giả sử một học sinh thao tác chuẩn độ không đúng, làm 55\% lượng tham gia phản ứng chuyển thành MnO (phần còn lại vẫn phản ứng tạo Mn). Tổng lượng Fe bị oxi hóa là 2,4 mmol.
Hình từ đề gốc
Thể tích dung dịch KMnO 0,02M đã dùng tăng bao nhiêu mL so với khi chuẩn độ với chuẩn độ đúng? (Không làm tròn kết quả các phép tính trung gian, chỉ làm tròn kết quả cuối cùng đến đến hàng phần trăm).
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay