Một vận động viên bắn súng nằm trên mặt đất ở vị trí để ngắm các mục tiêu khác nhau trên một bức tường thẳng đứng. Vận động viên bắn trúng mục tiêu cách mặt đất tại góc ngắm (góc hợp bởi phương bắn với phương ngang). Nếu tăng thêm góc ngắm đó thì vận động viên bắn trúng mục tiêu cách mặt đất (hình vẽ minh hoạ). Khi đó khoảng cách từ vận động viên đến bức tường lớn nhất bằng bao nhiêu (làm tròn đến hàng phần chục)
Hình từ đề gốc

Đáp án chính thức: 18.3
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Gọi là khoảng cách từ vận động viên đến chân tường. Theo hình vẽ: và .

Dùng công thức cộng góc:


Suy ra .

Nhân hai vế với : .

Giải: , tức hoặc .

Khoảng cách lớn nhất là m, khớp với đáp án nguồn 18.3.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kiểm Tra Cuối Học Kỳ I Toán 11 Sở GD&ĐT TP Đà Nẵng THPT Nguyễn Trãi 2025-2026 - Đề Số 2

21 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (21 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 7:Cho tứ diện ABCD, gọi M, N lần lượt là trung điểm các cạnh AD và CD. Đường thẳng MN song song với mặt phẳng nào sau đây?
Xem →
Câu 8:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi là giao tuyến chung của hai mặt phẳng (SAB) và (SCD). Mệnh đề nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 9:Mệnh đề nào sau đây sai?
Xem →
Câu 10:Đồ thị sau đây là đồ thị của hàm số nào?
Xem →
Câu 11:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành tâm O. Hình chiếu song song của điểm A lên (SCD) theo phương của đường thẳng BC là:
Xem →
Câu 12:Mệnh đề nào sau đây sai?
Xem →
Câu 13:Cho cấp số cộng (u n ) thoả mãn: cases u 1=-3\ n+1 =u n+4 cases với n 1, n N . Khi đó:
Xem →
Câu 14:Cho hình hộp ABCD.A'B'C'D'. Gọi M, N, P lần lượt là trung điểm các cạnh AB,CD và DD'. Xét tính đúng sai của các khẳng định sau:
Xem →
Câu 15:Một vận động viên bắn súng nằm trên mặt đất ở vị trí A để ngắm các mục tiêu khác nhau trên một bức tường thẳng đứng. Vận động viên bắn trúng
Xem →
Câu 16:Cho biết x - ( x 2+bx+1 +x )=5, tính giá trị giá trị của b.
Xem →
Câu 17:Cân nặng (đơn vị: kg) của 28 học sinh lớp 11 được thống kê trong bảng tần số ghép nhóm sau: Cân nặng [45;49) [49;53) [53;57) [57;61) [61;65)
Xem →
Câu 18:Anh Trọng có kệ sách cũ hình lăng trụ ABC.A'B'C' và anh muốn cải tạo thành kệ sách như hình vẽ minh họa. Anh tiến hành làm như sau: nối dài
Xem →
Câu 19:Giải các phương trình lượng giác sau: a/ (x + 3 ) = 3 2 . b/ 3 x - 1 = 0.
Xem →
Câu 20:Xét tính liên tục của hàm số f(x)= cases x 2+x-6 x+3 & khi x -3\\ 2x+11 & khi x=-3 cases tại x 0=-3.
Xem →
Câu 21:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình thang, AB là đáy lớn. M, N lần lượt là trọng tâm của tam giác ABD và SAD. a/ Xác định giao tuyến củ
Xem →
Hình học • Lớp 10

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Đo khoảng cách chiều cao bằng giải tam giác (240 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Cuối Học Kỳ II Toán 11 THPT Số 1 Ngô Gia Tự 2025-2026 - Đề Số 1
Một chiếc tháp có phần dưới dạng hình hộp chữ nhật, đáy là hình vuông có cạnh dài 4 m, chiều cao của hình hộp chữ nhật là 10 m. Phần trên tháp có dạng hình chóp tứ giác đều, các mặt bên là các tam giác cân chung đỉnh (hình vẽ). Mỗi cạnh bên của hình chóp dài 6 m. Tính chiều cao của tháp (Đơn vị: mét và làm tròn đến hàng phần chục).

Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lần 1 Toán 10 Sở GD&ĐT Thanh Hóa THPT Triệu Sơn 3 2025-2026 - Đề Số 1
Giả sử là chiều cao của tháp trong đó là chân tháp. Chọn hai điểm , trên mặt đất sao cho ba điểm , , thẳng hàng. Ta đo được , ; . Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lần 1 Toán 10 Sở GD&ĐT Thanh Hóa THPT Triệu Sơn 3 2025-2026 - Đề Số 2
Giả sử là chiều cao của tháp trong đó là chân tháp. Chọn hai điểm , trên mặt đất sao cho ba điểm , , thẳng hàng. Ta đo được , ; . Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ I - Toán 10 - 2024-2025 (Đề ôn tập số 2) - Đề Số 2
Để tránh vùng bị sạt lở do ảnh hưởng của bão Yagi. Người dân xã đi đến xã phải đi qua xã , như hình mô tả

Hình từ đề gốc

Để rút ngắn khoảng cách và tránh sạt lở cho người dân, chính quyền địa phương dự định làm đường xuyên núi nối xã và xã . Hỏi độ dài đường xuyên qua núi giảm bao nhiêu so với đường cũ đi qua 2 xã , ? (Kết quả làm tròn đến hàng phần chục)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Giữa Học Kỳ I - Toán 10 - 2025-2026 (Đề ôn tập số 3) - Đề Số 3
Để tính khoảng cách giữa hai đỉnh núi và , người ta xác định hai vị trí và trên mặt đất cách nhau một khoảng . Từ vị trí điểm đo được góc ngắm tới hai đỉnh núi và so với phương nằm ngang lần lượt là và . Từ vị trí điểm đo được góc ngắm tới hai đỉnh núi và so với phương nằm ngang lần lượt là và .

a) Tính góc , từ đó tính khoảng cách .

b) Khoảng cách giữa hai đỉnh núi và là bao nhiêu kilomet? (Kết quả làm tròn đến hàng phần trăm)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Cương Ôn Tập Giữa Học Kỳ I - Toán 10 2026-2027
Để đo chiều cao tòa tháp, người ta dùng dụng cụ đo góc có chiều cao 1,3 m đặt tại hai vị trí trên mặt đất cách nhau một khoảng m. Tại vị trí A và B, góc đo thu được so với phương ngang lần lượt là 65° và 55°. Hình từ đề gốc Tính chiều cao của tòa tháp (kết quả làm tròn đến hàng phần mười).
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay