Câu 5:Cho 4 điểm A, B, C, D không đồng phẳng (tham khảo hình vẽ bên dưới). Có thể xác định được bao nhiêu mặt phẳng phân biệt từ các điểm đã cho?
Xem →Câu 6:Cho hình chóp S.ABCD có đáy ABCD là hình bình hành. Gọi I, J, E, F lần lượt là trung điểm SA, SB, SC, SD . Trong các đường thẳng sau, đường
Xem →Câu 7:Cho hình hộp ABCD.EFGH . Mặt phẳng (AFH) song song với mặt phẳng nào sau đây?
Xem →Câu 8:Hình chiếu của hình chữ nhật không thể là hình nào trong các hình sau?
Xem →Câu 9:Khảo sát thời gian tập thể dục trong ngày của một số học sinh khối 11 thu được mẫu số liệu ghép nhóm sau Thời gian (phút) [0; 20) [20; 40) [
Xem →Câu 10:Dãy số (u n) có giới hạn là số thực L nếu
Xem →Câu 11:Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào sai?
Xem →Câu 12:Cho cấp số nhân (u n) có u 1 = 1, u 2 = 4 . Công bội của cấp số nhân đã cho bằng
Xem →Câu 13:Người ta trồng 3240 cây theo một hình tam giác như sau: hàng thứ nhất trồng 1 cây, hàng thứ hai trồng 2 cây, hàng thứ 3 trồng 3 cây, …, hàng
Xem →Câu 14:Cho hình chóp S.ABCD, có đáy ABCD là một hình bình hành tâm O . Gọi I, K lần lượt là trung điểm của SB và SD . Khi đó
Xem →Câu 15:Cho mẫu số liệu điểm môn Toán của một nhóm học sinh như sau Điểm [6; 7) [7; 8) [8; 9) [9; 10] Số học sinh 8 7 10 5
Xem →Câu 16:Gọi M 1, M 2 lần lượt là giá trị nhỏ nhất và giá trị lớn nhất của hàm số y = 7 - 2 (x + 4 ). Tính tổng M 1 + M 2.
Xem →Câu 17:Thống kê điểm trung bình môn Toán của một số học sinh lớp 11 được cho ở bảng sau: Khoảng điểm [6,5; 7) [7; 7,5) [7,5; 8) [8; 8,5) [8,5; 9) [
Xem →Câu 18:Tính giới hạn x 2 x+7 - 3 x - 2 .
Xem →Câu 19:Nhiệt độ ngoài trời ở một thành phố vào các thời điểm khác nhau trong ngày có thể được mô phỏng bởi công thức h(t) = 29 + 3 [ 12 (t - 9) ] v
Xem →