Sử dụng thông tin cho dưới đây để trả lời các câu 4 - 5:
Carbohydrate là nhóm chất dinh dưỡng đa lượng gồm đường, tinh bột và chất xơ, cung cấp năng lượng chính cho cơ thể thông qua việc chuyển hóa thành glucose. Chúng được cấu tạo từ các nguyên tố carbon, hydrogen và oxygen, và có thể được chia thành ba loại chính dựa trên cấu trúc: đường đơn (monosaccharide), đường đôi (disaccharide) và đường đa (polysaccharide). Chúng có rất nhiều ứng dụng trong thực tiễn, có thể dùng để điều chế các chất như: rượu, tơ, thuốc súng, ...

Tiến hành sản xuất rượu vang bằng phương pháp lên men rượu với nguyên liệu là 36,0 kg quả nho tươi (chứa 18% glucose về khối lượng), thu được V lít rượu vang 14,0°. Biết khối lượng riêng của ethyl alcohol là 0,8 g/mL. Giả thiết trong thành phần quả nho tươi chỉ có glucose bị lên men rượu; hiệu suất toàn bộ quá trình sản xuất là 75%. Giá trị gần đúng của V là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết


180 — 2·46
6,48 — ?
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Thi Thử TN Hóa Học 2025-2026 - Đợt 1 (Mã Đề 0406)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Phương pháp truyền thống để nấu rượu, trước khi ủ người ta cho thêm vào cơm ít bột thuốc màu trắng với mục đích làm tăng nhanh tốc độ phản ứ
Xem →
Câu 2:Liên kết trong phân tử hợp chất hữu cơ chủ yếu là liên kết
Xem →
Câu 3:Hợp chất nào sau đây là chất khí (ở điều kiện thường)
Xem →
Câu 4:Sử dụng thông tin cho dưới đây để trả lời các câu 4 - 5: Carbohydrate là nhóm chất dinh dưỡng đa lượng gồm đường, tinh bột và chất xơ, cung
Xem →
Câu 5:Carbohydrate nào sau đây thuộc loại đường đôi
Xem →
Câu 6:Quá trình nung vôi được người ta thực hiện bằng việc nung Đá vôi ở nhiệt độ cao (khoảng 1000°C) theo PTHH sau: CaCO 3 t 0 CaO + CO 2, H > 0.
Xem →
Câu 7:Chất béo có nhiều ứng dụng trong thực tiễn như: làm thực phẩm, sản xuất xà phòng. Chất béo tripalmitin phản ứng được với dãy các chất nào sa
Xem →
Câu 8:Phản ứng của acetic acid với sodium hydrocarbonate Chuẩn bị: Dung dịch CH 3COOH 1M, dung dịch NaHCO 3 1M; ống nghiệm, diêm. Tiến hành: Cho 1
Xem →
Câu 9:Một học sinh tiến hành thí nghiệm như sau: Lấy một mẫu nhỏ kim loại Na cho vào cốc chứa ethanol dư, thấy mẫu Na tan dần và có sủi bọt khí. S
Xem →
Câu 10:Khí X làm đục nước vôi trong và được dùng làm chất tẩy trắng bột gỗ trong công nghiệp giấy, khử màu trong sản xuất đường, chống nấm mốc cho
Xem →
Câu 11:Cho phản ứng tổng hợp ammonia từ nitrogen và hydrogen: Để tăng hiệu suất tạo NH 3 ta thực hiện đồng thời các biện pháp nào sau đây
Xem →
Câu 12:Chất phenol có nhiều ứng dụng, chủ yếu trong công nghiệp sản xuất nhựa phenol formaldehyde và tơ polyamide, cũng như là nguyên liệu để điều
Xem →
Câu 13:Quá trình han gỉ của các đồ dùng làm bằng thép (Hợp kim của iron, carbon, ...) chủ yếu là do
Xem →
Câu 14:Có các nhận xét sau về chlorine và hợp chất của Chlorine (a) Nước Gia-ven có khả năng tẩy màu và sát khuẩn. (b) Cho giấy quì tím vào dung dị
Xem →
Câu 15:Cho tripeptide mạch hở X là Gly – Ala – Val. Lấy 0,02 mol X cho phản ứng hoàn toàn với 200 ml dung dịch NaOH 0,5M. Cô cạn dung dịch sau phản
Xem →
Carbohydrate • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Glucose và fructose (86 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 THPT Nguyễn Thị Giang (Mã Đề 008)
Đun nóng dung dịch chứa 18 gam hỗn hợp glucose và fructose với lượng dư dung dịch AgNO/NH đến phản ứng hoàn toàn, thu được m gam Ag. Giá trị của m là:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 THPT Nguyễn Thị Giang (Mã Đề 008)
Để lên men ethyl alcohol từ glucose, người ta sử dụng nấm men làm chất xúc tác. Thực hiện quá trình lên men ethyl alcohol trong phòng thí nghiệm từ 240 gam glucose. Kết quả thí nghiệm được biểu diễn trên đồ thị sau:
Hình từ đề gốc
Kết quả nghiên cứu cho thấy:
• Tốc độ phản ứng tăng lên, dung dịch trở nên ấm hơn.
• Sau một thời gian, từ ngày thứ 10 phản ứng hầu như dừng lại dù trong dung dịch vẫn còn glucose.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Kiểm Tra KSCL Lần 1 Môn Hóa Học 12 Sở GD&ĐT Phú Thọ THPT Võ Thị Sáu 2025-2026 (Mã Đề 301)
Nhận xét nào dưới đây là không đúng khi nói về glucose và fructose?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Kiểm Tra KSCL Lần 1 Môn Hóa Học 12 Sở GD&ĐT Phú Thọ THPT Võ Thị Sáu 2025-2026 (Mã Đề 301)
(hiểu) Glucose có thể lên tạo lactic acid có trong sữa chua qua phản ứng nào sao đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Kiểm Tra KSCL Lần 1 Môn Hóa Học 12 Sở GD&ĐT Phú Thọ THPT Võ Thị Sáu 2025-2026 (Mã Đề 301)
Một học sinh tiến hành làm thí nghiệm tráng bạc của glucose theo hai bước sau: - Bước 1: Cho vào một ống nghiệm sạch 1 ml dung dịch AgNO 1\%, sau đó nhỏ tiếp từng giọt dung dịch NH vào cho đến khi kết tủa vừa xuất hiện lại tan hết. - Bước 2: Thêm tiếp 1 ml dung dịch glucose 1\% vào ống nghiệm trên rồi đun nóng nhẹ.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Kiểm Tra KSCL Lần 1 Môn Hóa Học 12 Sở GD&ĐT Phú Thọ THPT Võ Thị Sáu 2025-2026 (Mã Đề 301)
Trong công thức cấu tạo dạng mạch vòng - glucose như sau: Hình minh họa - glucose. Nhóm –OH hemiacetal là –OH gắn ở carbon số mấy?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay