Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm về sự ăn mòn kim loại theo các bước:
- Rót dung dịch sodium chloride (NaCl) bão hòa vào cốc 1, cốc 2, cốc 3; rót dầu nhòn (bản chất là hỗn hợp các hydrocarbon) vào cốc 4.
- Cho một đinh thép vào mỗi cốc 1 và cốc 4, cho đinh thép được quấn thêm dây kẽm (Zn) vào cốc 2, cho đinh thép được quấn thêm dây đồng (Cu) vào cốc 3 (các đinh thép là thép carbon thông thường và được làm sạch bề mặt).
- Để 4 cốc trên trong không khí sau 7 ngày và quan sát hiện tượng. Thí nghiệm được minh họa theo hình dưới đây:
Hình minh họa
Từ các thí nghiệm trên nhóm học sinh đưa ra nhận xét sau.

Các mệnh đề Đúng / Sai:
a)
Ở cả 4 cốc đều xảy ra hiện tượng ăn mòn điện hoá, và sắt đều đóng vai trò là anode.
b)
Ở cốc 1, xảy ra sự hoạt động của vô số các pin điện.
c)
Nếu tiến hành các thí nghiệm trên trong môi trường chân không thì hiện tượng xảy ra cũng giống như để trong không khí.
d)
Dùng dầu nhòn phủ lên bề mặt kim loại là một trong các phương án để chống ăn mòn kim loại.
Đáp án chính thức: a:S,b:Đ,c:S,d:Đ
Hướng dẫn giải chi tiết
a) Sai vì: Ở cốc (2) Zn có tính khử mạnh hơn nên sẽ bị ăn mòn. Ở cốc (4) không chứa dung dịch điện li nên không xảy ra ăn mòn điện hóa.
b) Đúng.
c) Sai vì trong chân không không chứa chất điện li nên không xảy ra ăn mòn kim loại.
d) Đúng.
a) Sai vì: Ở cốc (2) Zn có tính khử mạnh hơn nên sẽ bị ăn mòn. Ở cốc (4) không chứa dung dịch điện li nên không xảy ra ăn mòn điện hóa.
b) Đúng.
c) Sai vì trong chân không không chứa chất điện li nên không xảy ra ăn mòn kim loại.
d) Đúng.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Hải Phòng - Lần II (Mã Đề 1301)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 13:Cellulose là polysaccharide có nhiều trong gỗ, bông, đay, gai,… tập trung ở thành tế bào thực vật. Phát biểu nào sau đây không đúng về cellu
Xem →
Câu 14:Hỗn hợp tecmit dùng hàn gắn đường ray có thành phần chính là aluminium (Al) và iron (III) oxide (Fe 2O 3). Phản ứng xảy ra khi đun nóng hỗn
Xem →
Câu 15:Trong phản ứng tách kim loại Na từ NaCl theo phương trình 2NaCl 2Na + Cl 2, phương pháp tách kim loại nào sau đây đã được áp dụng?
Xem →
Câu 16:Tyrosine là một trong những loại amino acid cần thiết và có thể bổ sung cho cơ thể thông qua các thực phẩm ăn uống hàng ngày. Tyrosine làm t
Xem →
Câu 17:Quá trình reforming được ứng dụng trong công nghiệp lọc dầu để làm tăng chỉ số octane của xăng và sản xuất các arene (benzene, toluene, xyle
Xem →
Câu 18:Saccharose là một loại disaccharide có nhiều trong cây mía, hoa thốt nốt, củ cải đường. Saccharose được cấu tạo từ
Xem →
Câu 19:Một nhóm học sinh tiến hành phản ứng thủy phân cellulose trong môi trường acid như sau: Bước 1: Cho 10 mL dung dịch H 2SO 4 70\% vào cốc thủ
Xem →
Câu 20:Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm về sự ăn mòn kim loại theo các bước: - Rót dung dịch sodium chloride (NaCl) bão hòa vào cốc 1, cốc 2,
Xem →
Câu 21:Saccharose monolaurate là ester thu được khi cho saccharose tác dụng với lauric acid.
Xem →
Câu 22:Trong công nghiệp, nhôm được sản xuất bằng cách điện phân nóng chảy hỗn hợp alumina (Al 2O 3) và cryolite (Na 3AlF 6) còn gọi là quy trình H
Xem →
Câu 23:Một nhà máy luyện kim sản xuất Zn từ 40 tấn quặng blend (chứa 80\% ZnS về khối lượng, còn lại là tạp chất không chứa kẽm) với hiệu suất cả q
Xem →
Câu 24:Trong số các chất: ethyl acetate, tristearin, saccharose, glycerol, glycine, có bao nhiêu chất tác dụng được với dung dịch NaOH khi đun nóng
Xem →
Câu 25:Cho các phản ứng sau: (1) 2H +(aq) + Zn(s) Zn 2+ (aq) + H 2(g) (2) Ni(s) + Pb 2+ (aq) Ni 2+ (aq) + Pb(s) (3) Fe(s) + Mn 2+ (aq) Fe 2+ (aq) +
Xem →
Câu 26:Enzyme tripsine chủ yếu xúc tác cho phản ứng thủy phân liên kết peptide tạo bởi nhóm carboxyl của amino acid mà có nhóm -NH 2 nhiều hơn nhóm
Xem →
Câu 27:Nhỏ dung dịch của mỗi chất: glycine, ethylamine, aniline, lysine, glutamic acid, dimethylamine vào các mẫu giấy quì tím riêng rẽ. Có bao nhi
Xem →
Đại cương về Kim loại • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Ăn mòn và bảo vệ kim loại (23 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Đà Nẵng - THPT Hoàng Diệu - Lần 2 (Mã Đề 3001)
Thực hiện các thí nghiệm sau: (1) Cho một dây Zinc (Zn) sạch vào ống nghiệm chứa 2 mL dung dịch HCl 0,2 M. (2) Cho một dây Zinc (Zn) sạch vào ống nghiệm chứa 2 mL dung dịch HCl 0,2 M nhỏ thêm vài giọt dung dịch . (3) Quấn sợi dây đồng trên một đinh sắt, sau đó nhúng vào cốc đựng 2mL dung dịch NaCl. (4) Cho một đoạn dây thép vào ống nghiệm chứa 2 mL dung dịch HCl 0,2 M. (5) Cho một dây bạc sạch vào ống nghiệm chứa 2 mL dung dịch 0,2 M. Liệt kê (theo thứ tự tăng dần) số thí nghiệm xuất hiện ăn mòn điện hóa?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 THPT Hóa Học 2025-2026 Cụm 9 Phú Thọ - Lần 1
Phương pháp nào sau đây không được sử dụng để bảo vệ các vật làm bằng sắt hoặc thép khỏi bị ăn mòn?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Thi Thử TN Hóa Học 2025-2026 - Đợt 1 (Mã Đề 0406)
Quá trình han gỉ của các đồ dùng làm bằng thép (Hợp kim của iron, carbon, ...) chủ yếu là do
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 THPT Lương Thế Vinh Sở GD&ĐT Hà Nội - Lần 1
Cho các hợp kim sau: Cu - Fe (1); Zn - Fe (2); Fe - C (3); Sn - Fe (4). Khi tiếp xúc với dung dịch chất điện li thì các hợp kim mà trong đó Fe đều bị ăn mòn trước là:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Tuyên Quang - Lần 1
Học sinh A được giao nhiệm vụ tìm hiểu sự ăn mòn kim loại và bảo vệ kim loại. Bạn A đã thực hiện thí nghiệm sau:
• Bước 1: Cho dung dịch NaCl 5% vào ống thủy tinh chữ U như hình bên.
Hình minh họa
• Bước 2: Nhúng một thanh đồng và một thanh kẽm đã làm sạch vào hai đầu ống chữ U.
• Bước 3: Nối hai thanh kim loại bằng dây dẫn.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Đắk Lắk
Cho một số phương pháp bảo vệ kim loại khỏi bị ăn mòn:
(1) Cách li kim loại với môi trường xung quanh.
(2) Dùng hợp kim chống gỉ.
(3) Dùng chất kìm hãm.
(4) Ngâm kim loại trong .
(5) Dùng phương pháp điện hoá.
Các phương pháp đúng là:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay