Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau:
ChấtThuốc thửHiện tượng
TQuỳ tímQuỳ tím chuyển màu xanh
YDung dịch Kết tủa Ag trắng sáng
X, Y, TDung dịch xanh lam
ZNước bromineKết tủa trắng

X, Y, Z, T lần lượt là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
Z tác dụng với dung dịch bromine tạo kết tủa trắng ==> Z là aniline ==> đáp án B
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Khảo Sát Chất Lượng Hóa Học 12 2025-2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Đề Số 1

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 3:Ở nhiệt độ thường, chất nào sau đây tồn tại ở trạng thái rắn?
Xem →
Câu 4:Cho vào ống nghiệm 3-4 giọt dung dịch CuSO 4 2\% và 2-3 giọt dung dịch NaOH 10\%. Tiếp tục nhỏ 2-3 giọt dung dịch chất X vào ống nghiệm, đun
Xem →
Câu 5:Benzyl acetate có mùi thơm của loại hoa nhài. Công thức cấu tạo của benzyl acetate là
Xem →
Câu 6:Cho CH 3COOCH 3 vào dung dịch NaOH (đun nóng), sinh ra các sản phẩm là
Xem →
Câu 7:Trong công nghiệp thực phẩm, để tạo hương dứa cho bánh kẹo người ta dùng ester X có công thức cấu tạo CH 3CH 2COOCH 2CH 3. Tên gọi của X là
Xem →
Câu 8:Cho dãy các chất sau: (a) CH 3OOC–CH 2–COOC 6H 5; (b) CH 3COO–CH 2–COO–CH 3; (c) HO-CH 2-COO–CH 3; (d) HOOC–CH 2–COO–CH 3; (e) CH 3COOCH 2C
Xem →
Câu 9:Carbohydrate chỉ chứa hai đơn vị glucose trong phân tử là
Xem →
Câu 10:Kết quả thí nghiệm của các dung dịch X, Y, Z, T với thuốc thử được ghi ở bảng sau: Chất Thuốc thử Hiện tượng T Quỳ tím Quỳ tím chuyển màu xa
Xem →
Câu 11:Ester nào sau đây được tạo thành từ carboxylic acid và alcohol tương ứng?
Xem →
Câu 12:Chất X ở dạng sợi, màu trắng, không có mùi vị và không tan trong nước. Thủy phân hoàn toàn chất X, thu được chất Y. Chất Y có nhiều trong qu
Xem →
Câu 13:Từ tinh bột, điều chế ethyl alcohol theo sơ đồ sau: Tinh bột → glucose → C 2H 5OH. Biết hiệu suất của 2 quá trình lần lượt là 80\% và 75\%.
Xem →
Câu 14:Amine có công thức CH 3NH 2 có tên thay thế và tên gốc-chức lần lượt là
Xem →
Câu 15:Ester no, đơn chức, mạch hở có công thức chung là
Xem →
Câu 16:Thủy phân hoàn toàn một triglyceride X thì thu được glycerol, sodium oleate và sodium palmitate (có tỉ lệ mol tương ứng là 1 : 1 : 2). Công
Xem →
Câu 17:Kết luận nào dưới đây đúng?
Xem →
Đại cương Hóa học hữu cơ • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Nhận biết và tách chất hữu cơ (27 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Cụm Trường Bắc Ninh 3 (Mã Đề 012)
Thực hiện các thí nghiệm sau:

(1) Dẫn khí acetylene vào dung dịch silver nitrate trong ammonia.

(2) Nhỏ vài giọt nước bromine vào dung dịch phenol.

(3) Nhỏ vài giọt dung dịch acetic acid vào dung dịch NaHCO.

(4) Nhỏ từ từ vài giọt dung dịch glycerol vào ống nghiệm có chứa Cu(OH) trong môi trường NaOH, sau đó lắc nhẹ.

Sắp xếp các thí nghiệm theo thứ tự tương ứng với thứ tự hiện tượng sau: Xuất hiện chất kết tủa màu vàng, xuất hiện bọt khí, chất rắn tan tạo dung dịch xanh lam, xuất hiện kết tủa màu trắng.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Đà Nẵng - THPT Hoàng Diệu - Lần 2 (Mã Đề 3001)
Thực hiện các thí nghiệm được đánh số theo thứ tự sau: (1) Cho 2 mL dung dịch NaOH 10\% vào ống nghiệm, thêm 0,5 mL dung dịch 5\% vào, lắc nhẹ. Thêm tiếp 3 mL dung dịch saccharose 5\% vào ống nghiệm, lắc đều. (2) Cho khoảng 2 mL dung dịch NaOH 10\% và khoảng 0,5 mL dung dịch 5\% vào ống nghiệm, lắc nhẹ. Cho tiếp khoảng 3 mL dung dịch glucose 2\% vào ống nghiệm và lắc đều. Đun nóng nhẹ hỗn hợp trong ống nghiệm trên ngọn lửa đèn cồn vài phút. (3) Cho khoảng 1 mL nước bromine vào ống nghiệm sau đó thêm vài giọt aniline loãng vào ống nghiệm. (4) Cho vào ống nghiệm khoảng 1 mL dung dịch trong KI và khoảng 1mL dung dịch NaOH 10\%. Nhỏ từ từ 5 giọt acetaldehyde vào ống nghiệm, lắc đều. Gắn số thứ tự của thí nghiệm trên tương ứng với các hiện tượng a, b, c, d được mô tả bên dưới: a) xuất hiện kết tủa màu vàng; b) xuất hiện dung dịch màu xanh lam; c) xuất hiện kết tủa màu trắng; d) xuất hiện kết tủa đỏ gạch.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 THPT Nguyễn Thị Giang (Mã Đề 008)
Trong các chất: ethylene, benzene, styrene, methyl acrylate, vinyl acetate, dimethyl ether, glucose. Số chất có khả năng phản ứng làm mất màu nước bromine là bao nhiêu?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học Chuyên ĐH Vinh 2025 - Lần 1 (Mã Đề 44)
Cho dãy các chất: methane, ethylene, acetylene, benzene, ethyl alcohol, phenol, acetaldehyde, fructose, saccharose, aniline. Số chất trong dãy làm mất màu nước bromine là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Lạng Sơn Chuyên Chu Văn An - Lần 1 (Mã Đề 009)
Limonene là một monoterpene lỏng không màu, là thành phần chính (chiếm khoảng 67 - 80\%) trong tinh dầu bưởi. Limonene có tác dụng giảm đau đầu, tăng cường hệ miễn dịch, khử trùng, bảo quản thực phẩm... Một nhóm học sinh thực hiện tách tinh dầu bưởi trong phòng thí nghiệm theo các bước như sau:

• Bước 1: Lấy 300 gam phần màu xanh của vỏ bưởi, cắt nhỏ, cho vào bình cầu có nhánh (không quá 2/3 dung tích bình). Cho nước vào bình cấp hơi nước và lắp dụng cụ như hình bên.

• Bước 2: Thực hiện chưng cất lôi cuốn hơi nước trong 2,5 giờ bằng cách đun sôi bình cấp hơi nước để hơi nước đi qua bình chứa vỏ bưởi, cuốn theo tinh dầu và ngưng tụ ở ống sinh hàn.

• Bước 3: Cho toàn bộ chất lỏng trong bình tam giác vào phễu chiết, thêm dung dịch NaCl bão hòa vào phễu chiết, lắc đều. Đặt phễu chiết lên giá đỡ 10 phút, tách lấy lớp tinh dầu phía trên vào bình tam giác khô.

• Bước 4: Cho vào bình tam giác chứa tinh dầu một lượng vừa đủ MgSO khan, lắc đều đến khi chất lỏng trong suốt, gạn lấy tinh dầu bưởi.

Hình minh họa

1. Bình cấp hơi nước.
2. Bình chứa nguyên liệu chưng cất.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Lạng Sơn Chuyên Chu Văn An - Lần 1 (Mã Đề 009)
Đem giã nát củ nghệ rồi ngâm với ethanol nóng, sau đó lọc bỏ phần bã, lấy dung dịch nước lọc cô để làm bay hơi bớt dung môi, phần dung dịch còn lại được làm lạnh, để yên một thời gian rồi lọc lấy kết tủa màu vàng là curcumin. Hãy cho biết trong các quá trình trên người ta đã sử dụng kĩ thuật tinh chế nào để lấy được curcumin từ củ nghệ tươi?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay