Hình thức cách li nào sau đây đánh dấu sự hình thành loài mới?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Câu 14: Cách li sinh sản (không thể giao phối hoặc giao phối không cho hậu thế có khả năng sinh sản) là hình thức cách li đánh dấu sự hình thành loài mới, vì khi hai quần thể đã cách li sinh sản hoàn toàn thì chúng thuộc hai loài khác nhau. Các hình thức cách li khác (địa lý, sinh thái, tập tính) chỉ là những bước tiền cách li dẫn đến cách li sinh sản. Đáp án khớp với bảng đáp án nguồn (câu 14 = B).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Môn Sinh Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 1401)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 7:Ở người, bệnh loạn dưỡng cơ Duchenne (DMD) do gene lặn trên NST X quy định. Trong một gia đình, cả 2 vợ chồng đều không biểu hiện bệnh nhưng
Xem →
Câu 8:Khi nói về tiến hoá nhỏ, nhận định nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 9:Sự hấp thu khoáng từ dung dịch đất vào tế bào lông hút theo cơ chế
Xem →
Câu 10:Ngành công nghệ sử dụng tế bào sống và các quá trình sinh học để tạo ra các sản phẩm sinh học cần thiết cho con người được gọi là gì?
Xem →
Câu 11:Khoảng giá trị xác định về một nhân tố sinh thái mà ở đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định được gọi là
Xem →
Câu 12:Ở cây khoai lang, sự thoát hơi nước diễn ra chủ yếu qua cơ quan nào?
Xem →
Câu 13:Kết quả thí nghiệm của Stanley Miller và Harold Urey (1953) đã chứng minh
Xem →
Câu 14:Hình thức cách li nào sau đây đánh dấu sự hình thành loài mới?
Xem →
Câu 15:Theo thuyết tiến hoá hiện đại, khi nói về các nhân tố tiến hoá, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 16:Theo quan niệm của Darwin, nguồn nguyên liệu chủ yếu của quá trình tiến hóa là
Xem →
Câu 17:Trong quá trình giảm phân bình thường, ở kì nào các NST kép di chuyển về 2 cực của tế bào?
Xem →
Câu 18:Một thành viên trong gia đình (II.2) cần truyền máu để phẫu thuật gấp. Tuy nhiên, bệnh viện không đủ nhóm máu phù hợp và đề nghị gia đình ki
Xem →
Câu 19:Dưới đây là dạng ống tiêu hóa của 3 loài động vật:
Xem →
Câu 20:Hình ảnh dưới đây mô tả cơ chế điều hòa biểu hiện gene của operon lac ở vi khuẩn E.Coli: Hình 3.3. Cơ chế điều hòa biểu hiện gene của operon
Xem →
Câu 21:Hình bên mô tả quá trình sản xuất vaccine phòng bệnh viêm gan B do virus Hepatitis B:
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Cách li sinh sản và khái niệm loài (47 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Minh Họa Số 01 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021
Trong tự nhiên, tiêu chuẩn quan trọng nhất để phân biệt các loài sinh sản hữu tính là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 4 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Ở hai loài cá cùng chi, các con cái có xu hướng chọn bạn tình dựa vào màu sắc của con đực ở thời kì sinh sản. Trong đó, con đực của loài Pundamilia pundamilia có lưng màu xanh nhạt, còn con đực của loài Pundamilia nyererei có lưng màu đỏ nhạt. Khi nuôi các con đực và cái của hai loài này trong hai bể cá, một bể chiếu ánh sáng bình thường và một bể không được chiếu ánh sáng; kết quả cho thấy trong bể chiếu ánh sáng bình thường cá cái chỉ giao phối với cá đực cùng loài, còn trong bể không có ánh sáng xảy ra hiện tượng cá cái giao phối với cá đực của loài khác. Trong các kết luận dưới đây, có bao nhiêu kết luận đúng?
I. Thí nghiệm trên mô tả sự hình thành loài mới theo con đường cách li sinh thái.
II. Nguyên nhân dẫn đến hiện tượng cách li sinh sản giữa hai loài là do sở thích của con cái chỉ giao phối với con đực cùng loài.
III. Sự giao phối có lựa chọn này tạo nên một quần thể cách li về tập tính giao phối với quần thể gốc.
IV. Nếu sau khi chiếu ánh sáng đơn sắc mà vẫn không có sự hình thành con lai hữu thụ thì có thể kết luận hai loài cá này đã cách li sinh sản hoàn toàn.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 Sở GD&ĐT Quảng Ngãi THPT Trần Quốc Tuấn (Mã Đề 001)
Trong các cơ chế cách li sinh sản, cách li trước hợp tử thực chất là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Khoa Học Tự Nhiên Sinh Học 2021
Theo thuyết tiến hóa hiện đại, khi nói về quá trình hình thành loài mới, có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Hình thành loài mới có thể xảy ra trong cùng khu vực địa lí hoặc khác khu vực địa lí.
II. Đột biến đảo đoạn có thể góp phần tạo nên loài mới.
III. Lai xa và đa bội hóa có thể tạo ra loài mới có bộ NST song nhị bội.
IV. Quá trình hình thành loài mới có thể chịu sự tác động của các yếu tố ngẫu nhiên.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2024 Khoa Học Tự Nhiên Sinh Học
Theo thuyết tiến hóa tổng hợp hiện đại, nhân tố nào sau đây không phải là nhân tố tiến hóa?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Môn Sinh 2023 - Đề 3
Ba loại ếch: Rana pipiens; Rana clamitans và Rana sylvatica cùng giao phối trong một cái ao, song chúng bao giờ cũng bắt cặp đúng cá thể cùng loài vì các loài ếch này có tiếng kêu khác nhau. Đây là ví dụ về loại cách ly nào sau đây:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay