Câu 892:Cho hai mẫu số liệu X và Y có cùng số trung bình. Mẫu X có độ lệch chuẩn s X=2 , 1, mẫu Y có độ lệch chuẩn s Y=4 , 5. Nhận xét nào sau đây l
Xem →Câu 893:Cho mẫu số liệu 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8. Khoảng tứ phân vị Q của mẫu là
Xem →Câu 894:Giá trị ngoại lệ nhỏ nhất có thể của một mẫu số liệu có Q 1 = 20, Q 3 = 30 là giá trị nhỏ hơn
Xem →Câu 895:Thời gian chạy 100 m (đơn vị: giây) của 5 vận động viên lớp 10A là 12,1; 12,3; 12,5; 12,7; 12,9. Độ lệch chuẩn s của mẫu số liệu này (làm tr
Xem →Câu 896:Cho mẫu số liệu số sản phẩm bán được mỗi ngày trong một tuần của một cửa hàng: 10, 12, 11, 15, 18, 20, 95. Khoảng tứ phân vị Q của mẫu số li
Xem →Câu 897:Sử dụng mẫu số liệu ở Câu 24, giá trị nào trong các giá trị trên là giá trị ngoại lệ?
Xem →Câu 898:Năng suất lúa (tạ/ha) của hai thửa ruộng A và B qua 5 năm được ghi nhận: Thửa A: 50, 52, 51, 53, 54 Thửa B: 40, 60, 45, 65, 50 Kết luận nào
Xem →Câu 899:Cho mẫu số liệu có n = 6 gồm các số x; 3; 5; 7; 9; 11. Biết khoảng biến thiên R = 10 và x < 3. Giá trị của x bằng:
Xem →Câu 900:Một nhóm học sinh có chiều cao (cm) lần lượt là: 155, 158, 160, 162, 165. Phương sai của mẫu số liệu chiều cao này là
Xem →Câu 901:Cho mẫu số liệu có phương sai s 2 = 16. Nếu nhân mỗi số liệu trong mẫu với 3 rồi cộng thêm 2 thì độ lệch chuẩn của mẫu mới là bao nhiêu?
Xem →Câu 902:Giá cổ phiếu (nghìn đồng) của hai công ty X và Y trong 5 ngày giao dịch liên tiếp như sau: Công ty X: 100, 102, 101, 103, 104 Công ty Y: 90,
Xem →Câu 903:Cho mẫu số liệu xếp theo thứ tự không giảm: 2,5,8,11,14,17,20. Xét tính đúng/sai của các phát biểu sau:
Xem →Câu 904:Cho mẫu số liệu điểm số đánh giá của 8 thí sinh: 6, 7, 7, 8, 8, 9, 9, 10.
Xem →Câu 905:Một mẫu số liệu gồm 5 giá trị: x 1 = 2, x 2 = 4, x 3 = 6, x 4 = 8, x 5 = 10.
Xem →Câu 906:Xét mẫu số liệu A = \ 1,3,5,7\ và mẫu số liệu B = \ 11,13,15,17\ .
Xem →
