Trong các vụ hỏa hoạn, những vật liệu cháy chứa thành phần nitrogen khi cháy còn phát sinh khí HCN, độc tính cao hơn cả CO (khí thường gây ngộ độc chết người khi sưởi ấm bằng than trong phòng kín). Vật liệu nào sau đây khi cháy có khả năng tạo khí HCN?

$NaHC{O}_3$ là hợp chất kém bền nhiệt, nó bắt đầu bị phân hủy ở khoảng $1200^{0}C$. Trong thực tế dùng $NaHC{O}_3$ làm bột nở trong chế biến thực phẩm. Sản phẩm quá trình nhiệt phân $NaHC{O}_3$ là

Caffeine (có nhiều trong hạt cà phê, lá trà) là một chất kích thích thần kinh trung ương. Phân tử caffeine chứa các nguyên tử nitrogen mang cặp electron tự do.

Phát biểu nào sau đây không đúng?

Chuyển hoá khí nhà kính $C{O}_2$ thành nhiên liệu $C{H}_4$ (Methanation) đang là xu hướng Hoá học xanh:
$$C{O}_2(g)+4H_2(g)\to C{H}_4(g)+2H_{2}O(g).$$
Cho biết nhiệt tạo thành chuẩn:

Biến thiên enthalpy chuẩn (${\Delta }_r{H}_{298}^o$) của phản ứng trên là

Hợp chất hữu cơ $C{H}_2=C(C{H}_3)-COOC{H}_3$ là nguyên liệu dễ sản xuất thuỷ tinh hữu cơ. Tên gọi của hợp chất này là

Trong quy trình Bayer làm sạch quặng bauxite ($A{l}_2{O}_3$ ngậm nước và tạp chất $F{e}_2{O}_3$, $Si{O}_2$) trước khi điện phân, người ta sử dụng hoá chất nào sau đây để hòa tan $A{l}_2{O}_3$?

Gốc tự do là một trong những tác nhân chính gây phá hủy tầng ozone trong khí quyển. Trong số các tiểu phân sinh ra từ khí thải và các hợp chất CFCs sau đây: $C{l}^{\bullet }$, $Cl{O}^{\bullet }$, $N{O}^{\bullet }$, $O{H}^{-}$, có bao nhiêu tiểu phân là gốc tự do?

Silicon (Si) là chất bán dẫn cốt lõi trong ngành công nghiệp vi mạch. Ở trạng thái cơ bản, cấu hình electron của nguyên tử Si (số hiệu nguyên tử bằng 14) là

Poly(ethylene terephthalate) (PET) sau khi sử dụng có thể được tái chế bằng hoá học thông qua quá trình đun nóng với dung dịch kiềm mạnh (NaOH dư) để phân tách thành các monomer ban đầu. Quá trình này được gọi là phản ứng

Bậc của amine được tính bằng số gốc hydrocarbon liên kết trực tiếp với nguyên tử nitrogen. Hợp chất N, N - dimethylmethanamine thuộc loại

Cho các biện pháp để hạn chế tình trạng ô nhiễm môi trường khi sử dụng đồ nhựa như sau:
(a) Tái chế và tái sử dụng đồ nhựa đã dùng. (b) Hạn chế các loại bao bì nhựa, túi nylon.
(c) Mang theo túi đựng khi đi mua sắm. (d) Sử dụng vật liệu phân hủy sinh học.
(e) Phân loại rác thải tại nguồn. (g) Tuyên truyền ý thức bảo vệ môi trường.

(1) (2) (3)
Các hình ảnh trên chú thích cho việc sử dụng biện pháp nào?

Sử dụng thông tin dưới đây để trả lời các câu số 17 – 18: Trong kĩ thuật chống ăn mòn điện hoá cho các bồn chứa xăng dầu bằng thép (hợp kim Fe-C) chôn ngầm dưới đất, người ta áp dụng phương pháp bảo vệ bằng "anode hi sinh". Các kĩ sư cần lựa chọn một kim loại thích hợp để gắn vào vỏ bồn.

Câu 17. Dựa vào nguyên lí bảo vệ điện hoá và số liệu ở bảng trên, nhóm kim loại nào sau đây không thể được sử dụng làm "anode hi sinh" để bảo vệ vỏ bồn thép?

Cho các phát biểu sau về quá trình bảo vệ bồn chứa bằng anode hi sinh (giả sử chọn kẽm Zn làm anode):
(a) Khối Zn bị oxi hoá thay cho sắt trong thép.
(b) Bồn thép đóng vai trò là cực âm (cathode).
(c) Nước ngầm và muối khoáng trong đất đóng vai trò là dung dịch điện li.
(d) Hiệu điện thế sinh ra giữa hai điện cực càng lớn ($E_{cathode}^o-E_{anode}^o$) thì tốc độ tiêu hao của khối anode càng chậm.
Số phát biểu đúng là
A. 1. B. 2. C. 3. D.

Một học sinh tiến hành thí nghiệm khảo sát mức độ phản ứng của các kim loại khác nhau (Cobalt, Magnesium, Zinc) với hydrochloric acid (HCl) bằng cách đo sự gia tăng nhiệt độ của dung dịch sau phản ứng. Học sinh tiến hành như sau:
Bước 1: Đong 50 cm³ dung dịch HCl vào cốc polystyrene. Đo và ghi lại nhiệt độ ban đầu của acid.
Bước 2: Thêm một lượng bột kim loại cố định (một thìa) vào cốc chứa acid. Khuấy đều để đảm bảo phản ứng xảy ra hoàn toàn. Quan sát và ghi lại nhiệt độ cao nhất của dung dịch sau phản ứng.
Bước 3: Tính mức tăng nhiệt độ bằng cách lấy nhiệt độ cao nhất trừ đi nhiệt độ ban đầu. Lặp lại các bước trên thêm ba lần cho mỗi kim loại để đảm bảo kết quả chính xác. Tính giá trị trung bình của mức tăng nhiệt độ cho mỗi kim loại.
Kết quả của học sinh:

Tơ Kevlar (poly(p-phenylene terephthalamide)) là một loại vật liệu polymer siêu bền, nhẹ, chịu nhiệt tốt, cứng gấp 5 lần thép (cùng khối lượng) nên được ứng dụng làm áo giáp chống đạn, mũ bảo hiểm quân đội, vật liệu hàng không.. Kevlar được tổng hợp từ phản ứng giữa $p$-phenylenediamine ($p$-C₆H₄(NH₂)₂) và terephthaloyl chloride ($p$-C₆H₄(COCl)₂) theo phương trình:
$$np\text{-}{C}_6{H}_4(N{H}_2{)}_2+np\text{-}{C}_6{H}_4(COCl{)}_2\stackrel{t^o,xt}{\to }{\text{-(NH-C}}_6{H}_4{\text{-NH-CO-C}}_6{H}_4{\text{-CO)-}}_n+2nHCl$$

Aspirin (acetylsalicylic acid) được tổng hợp bằng phản ứng giữa salicylic acid và acetic anhydride.

Để kiểm tra độ tinh khiết của Aspirin sau khi kết tinh, học sinh sử dụng phổ hồng ngoại (IR). Biết tín hiệu (peak) đặc trưng:

Tiến hành hai thí nghiệm độc lập về pin điện hóa và điện phân như sau:
Thí nghiệm 1: Một nhóm học sinh lắp đặt một pin điện hóa Zn–Cu ở trạng thái chuẩn: nồng độ mỗi dung dịch muối Zn(NO₃)₂ và Cu(NO₃)₂ là 1M (25°C), nối bằng cầu muối.
Thí nghiệm: Tại một phòng thí nghiệm công nghiệp, người ta tiến hành điện phân 200 mL dung dịch AgNO₃ 1M sử dụng nguồn điện một chiều có điều chỉnh áp. Để quá trình điện phân diễn ra có hiệu quả và tốc độ đáng kể, người ta đo được điện áp thực tế cần đặt vào hai điện cực graphite (tro) là 2,5 V.
Biết thế điện cực chuẩn: $E_{Z{n}^{2+}/Zn}^0=-0,76$ V; $E_{C{u}^{2+}/Cu}^0=+0,34$ V; $E_{A{g}^{+}/Ag}^0=+0,799$ V

Aspartame ($C_{14}{H}_{18}{N}_2{O}_5$) là một chất tạo ngọt nhân tạo ít calo, có độ ngọt gấp khoảng 200 lần đường saccharose. Tính phần trăm khối lượng của nguyên tố oxygen trong phân tử aspartame. (Làm tròn kết quả đến hàng phần mười).

Cho các phức chất sau: $[Fe(CN{)}_6{]}^{4-}$, $[Fe(H_{2}O{)}_6{]}^{3+}$, $[Fe(SCN)(H_{2}O{)}_5{]}^{2+}$, $[Fe{F}_6{]}^{3-}$, $[Fe(CO{)}_5]$. Có bao nhiêu phức chất chứa nguyên tử trung tâm có số oxi hóa +3?

Một loại chất béo có chứa thành phần như sau:

(Trong tạp chất không chứa gốc của acid béo)
Một nhà máy sản xuất xà phòng bằng cách xà phòng hóa 100 kg chất béo trên bằng dung dịch NaOH với hiệu suất phản ứng của từng chất là 80%. Toàn bộ lượng muối của các acid béo được đem để sản xuất xà phòng (chứa 72% khối lượng là muối của các acid béo). Lượng xà phòng này đem đóng gói thành xà phòng thành phẩm với quy cách đóng gói mỗi bánh xà phòng có khối lượng tịnh là 90 gam. Tính số bánh xà phòng mà nhà máy sản xuất được? (Làm tròn kết quả đến hàng đơn vị)

Quá trình Haber-Bosch đóng vai trò xương sống cho ngành công nghiệp phân bón toàn cầu, cho phép tổng hợp ammonia ($N{H}_3$) trực tiếp từ khí nitrogen và hydrogen theo phản ứng:
$$N_2(g)+3H_2(g)\stackrel{p^0,t^0,\text{xt}}{\rightleftharpoons }2N{H}_3(g){\Delta }_r{H}_{298}^0=-91,8\text{kJ}$$
(1) Phản ứng tổng hợp ammonia là một phản ứng thuận nghịch, thu nhiệt và làm giảm số mol khí của hệ.
(2) Theo nguyên lí Le Chatelier, việc duy trì hệ thống phản ứng ở áp suất rất cao sẽ ưu tiên sự hình thành khí ammonia.
(3) Việc thêm chất xúc tác bột sắt mịn (Fe) vào tháp phản ứng không những làm tăng tốc độ phản ứng mà còn giúp làm thay đổi hằng số cân bằng $K_c$, từ đó tăng hiệu suất tối đa.
(4) Vì phản ứng có ${\Delta }_r{H}^0<0$, để đạt được hiệu suất cao nhất về mặt nhiệt động học, các nhà máy thường đun nóng hệ thống lên đến hàng nghìn độ C.
(5) Quá trình hóa lỏng và tách liên tục khí ammonia ra khỏi hỗn hợp phản ứng giúp cân bằng luôn dịch chuyển theo chiều thuận.
Liệt phát biểu không đúng theo thứ tự tăng dần là (Ví dụ: 12, 123, 1234...)

Một tài xế xe con mỗi ngày di chuyển quãng đường là 160 km. Xe di chuyển với tốc độ trung bình 80 km/h. Để duy trì tốc độ này, động cơ xe phải sản sinh một công suất kéo trung bình không đổi là 22,5 kW.
Giả thiết xăng chỉ chứa isooctane ($C_8{H}_{18}$) có khối lượng riêng là 0,76 g/mL và nhiệt sinh ra khi đốt cháy 1 mol isooctane là 5400 kJ. Động cơ ô tô có hiệu suất chuyển hóa nhiệt thành công cơ học đạt 30%. Biết giá xăng niêm yết là 27.500 đồng/lít. Tổng chi phí tiền xăng mà lái xe phải trả cho mỗi ngày là bao nhiêu nghìn đồng? (Làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

Xét thí nghiệm tách tinh dầu sả theo các bước:
Bước 1: Cho 200 g cây sả đã cắt nhỏ 1 cm vào bình chứa nguyên liệu, thêm nước ngập nguyên liệu 2 cm.
Bước 2: Lắp bộ dụng cụ chưng cất như hình bên dưới.
Bước 3: Đun sôi bình cấp hơi nước và đun nóng bình chứa nguyên liệu thu được hỗn hợp nước và tinh dầu trong bình hứng (bình tam giác).
Bước 4: Chuyển hỗn hợp trong bình hứng vào phễu chiết, thu lấy tinh dầu sả ở lớp trên.

Xét các phát biểu sau:
(a) Phương pháp tách tinh dầu trong thí nghiệm là chưng cất lôi cuốn hơi nước.
(b) Cơ sở của phương pháp là tinh dầu sả tan tốt trong nước và bay hơi cùng nước.
(c) Trong bình tam giác, lớp chất lỏng phía dưới là tinh dầu sả, lớp phía trên là nước.
(d) Nguyên liệu sả nên được cắt nhỏ hoặc đập dập nhẹ tốt nhất là nghiền mịn để tăng hiệu suất thu tinh dầu.
(e) Hỗn hợp nước và tinh dầu có thể sôi ở nhiệt độ thấp hơn nhiệt độ sôi của từng chất riêng lẻ.
Có bao nhiêu phát biểu đúng?