Trong công nghệ gen, DNA tái tổ hợp là phân tử lai được tạo ra bằng cách nối đoạn DNA của

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: A
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Trong công nghệ gen, DNA tái tổ hợp là phân tử DNA lai được tạo ra bằng cách nối đoạn DNA của tế bào cho (gen cần chuyển) vào DNA của plasmit (vector) nhờ enzyme cắt giới hạn và DNA ligaza. Plasmit sau đó được đưa vào tế bào nhận để nhân bản và biểu hiện gen. Các phương án B, C, D sai vì: plasmit không được nối vào DNA của E.coli hay DNA của tế bào nhận để tạo DNA tái tổ hợp; DNA tái tổ hợp là tổ hợp giữa DNA của tế bào cho và DNA của plasmit. Đáp án khớp với đáp án nguồn (Câu 16: A).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Khảo Sát Tháng 10 Sinh Học 12 2024-2025 - Mã Đề 404

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 9:Một đột biến gen làm mất 3 cặp nucleôtit ở vị trí số 4; 19 và 33. Cho rằng bộ ba mới và bộ ba cũ không cùng mã hóa một loại axit amin và đột
Xem →
Câu 10:Xét một cặp nhiễm sắc thể tương đồng có trình tự sắp xếp các gen như sau ABCDEFG•HI và abcdefg•hi. Do rối loạn trong quá trình giảm phân đã
Xem →
Câu 11:Operon Lac của vi khuẩn E.coli gồm có các thành phần theo trật tự:
Xem →
Câu 12:Xét một operon Lac ở E. coli, khi môi trường không có lactozo nhưng enzim chuyển hóa lactozo vẫn được tạo ra. Một học sinh đã đưa ra một số
Xem →
Câu 13:Một tế bào sinh dưỡng của một loài có bộ nhiễm sắc thể kí hiệu: AaBbDdEe bị rối loạn phân li 1 cặp nhiễm sắc thể Dd trong phân bào sẽ tạo ra
Xem →
Câu 14:Đơn vị nhỏ nhất trong cấu trúc nhiễm sắc thể gồm đủ 2 thành phần DNA và prôtein histon là
Xem →
Câu 15:Trong quá trình dịch mã, phân tử nào sau đây đóng vai trò như “người phiên dịch”?
Xem →
Câu 16:Trong công nghệ gen, DNA tái tổ hợp là phân tử lai được tạo ra bằng cách nối đoạn DNA của
Xem →
Câu 17:Theo mô hình operon Lac, vì sao prôtein ức chế bị mất tác dụng?
Xem →
Câu 18:Các bước tiến hành trong qui trình tách chiết DNA là:
Xem →
Câu 19:Hình vẽ dưới đây mô tả các cơ chế di truyền diễn ra trong một tế bào. Biết rằng (4) là kí hiệu của sự kiện diễn ra trong nhân tế bào, 1, 2,
Xem →
Câu 20:Để tạo giống lúa vàng (golden rice) giàu β-caroten góp phần cải thiện tình trạng thiếu vitamin A ở trẻ em, người ta cần chuyển gene X từ một
Xem →
Câu 21:Bảng dưới đây cho biết trình tự nucleotide trên một đoạn ở vùng mã hóa, trên mạch khuôn của gene quy định protein ở sinh vật nhân sơ và các
Xem →
Câu 22:Bảng 1 mô tả hàm lượng mRNA và protein tương đối của gene lacZ thuộc operon lac ở các chủng vi khuẩn E. coli trong môi trường có hoặc không
Xem →
Câu 23:Cho một đoạn DNA trước đột biến và 4 đoạn DNA tạo ra sau đột biến gene, hình số mấy không thuộc đột biến điểm?
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: DNA tái tổ hợp và chuyển gene (79 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Kỳ Thi Thử THPT Quốc Gia Sinh Học 2020 Liên Trường THPT Nghệ An (Mã Đề 202)
Sinh vật nào sau đây là sinh vật biến đổi gen?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Môn Sinh Học 2022-2023 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - Lần 1 (Mã Đề G)
(NB) Trong công tác tạo giống, muốn tạo một giống vật nuôi có thêm đặc tính của một loài khác, phương pháp nào sau đây được cho là có hiệu quả nhất?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Minh Họa Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024 - Đề Số 01
Tại mỗi Viện Khoa Học Nông Nghiệp, các nhà tạo giống đã tạo ra hai giống lúa: Giống X có hàm lượng sắt trong gạo tăng lên 3 lần từ một giống đậu của Pháp và một giống lúa khác; giống DT cho năng suất, chất lượng gạo cao từ hai giống lúa DT và OM. Trong các phát biểu sau, có bao nhiêu phát biểu đúng?
I. Phương pháp tạo các giống X và DT là 2 phương pháp khác nhau trong công nghệ chọn giống.
II. Giống lúa DT được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến
III. Giống X được tạo ra bằng phương pháp chuyển gen.
IV. Phương pháp tạo ra giống DT17 là phương pháp dễ áp dụng, tiết kiệm chi phí cho các nhà chọn giống
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2025 - Mã Đề 0429
Công nghệ DNA tái tổ hợp đã có nhiều thành tựu đột phá, như tạo sinh vật biến đổi gene. Hình bên thể hiện các bước tạo DNA tái tổ hợp; trong đó, gene M của một loài nấm sợi được nối với vector plasmid T để tạo thành plasmid Z. Biết rằng, các thí nghiệm được thực hiện trong điều kiện tối ưu, không có đột biến phát sinh. Hình từ đề gốc
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Cà Mau (Mã Đề 0401)
Ở người, hormone insulin có vai trò điều hòa nồng độ đường trong máu. Bệnh nhân mắc tiểu đường do cơ thể không tự sản xuất được insulin cần tiêm insulin ngoại sinh để duy trì nồng độ đường huyết ở mức cần thiết. Hình ảnh dưới đây mô tả tóm tắt quá trình tạo và phân lập dòng vi khuẩn E. coli mang gene mã hoá insulin của người. Hình minh họa
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Môn Sinh Học Sở GD&ĐT Thanh Hóa 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 1401)
Hình bên mô tả quá trình sản xuất vaccine phòng bệnh viêm gan B do virus Hepatitis B:

Hình minh họa
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay