Propyl tiglate là một chất có mùi táo. Cho công thức cấu tạo của propyl tiglate và số sóng hấp thụ của một số liên kết trên phổ hồng ngoại như sau: Hình minh họa
Liên kếtO–H (alcohol)O–H (carboxylic acid)C=O (ester, carboxylic acid)
Số sóng cm⁻¹3650 - 32003300 - 25001780 - 1650

Phát biểu nào sau đây không đúng?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Propyl tiglate là ester của acid tiglic (axit 2-methyl-2-butenoic, , ) với propanol. Công thức phân tử của ester là (bậc không no: ), không phải nên phát biểu B sai. Các phát biểu khác đúng: (A) liên kết đôi C=C mỗi carbon nối với 2 gốc khác nhau nên có đồng phân hình học cis/trans (tiglate và angelate); (C) ester có peak C=O đặc trưng vùng 1780–1650 cm⁻¹; (D) thủy phân tạo acid tiglic và propanol - alcohol bậc I.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kỳ Kiểm Tra Khảo Sát Chất Lượng Học Sinh Lớp 12 Hóa Học 2025-2026

61 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (61 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 5:Phương pháp thích hợp để tách kim loại sodium (Na) từ hợp chất sodium chloride (NaCl) là
Xem →
Câu 6:Phản ứng chuyển hóa chất béo lỏng (chứa nhiều gốc acid không no) thành chất béo rắn (chứa nhiều gốc acid no) là phản ứng
Xem →
Câu 7:Chất nào dưới đây thuộc loại ester?
Xem →
Câu 8:Kim loại nào sau đây thuộc nhóm IA trong bảng tuần hoàn?
Xem →
Câu 9:Polypropylene (PP) là một polymer nhiệt dẻo, được dùng làm hộp đựng thực phẩm, bao gói, ống nước,... PP được điều chế từ monomer nào sau đây
Xem →
Câu 10:Nghề dát vàng, bạc ở Kiêu Kỵ nổi tiếng với các sản phẩm trang trí như hoành phi, câu đối, tượng thờ,... Để tạo ra quỳ vàng, người thợ đập và
Xem →
Câu 11:Kết quả thí nghiệm của các chất X, Y, Z với các thuốc thử được cho trong bảng sau: Chất Thuốc thử Hiện tượng X Cu(OH) 2 Tạo dung dịch màu tí
Xem →
Câu 12:Propyl tiglate là một chất có mùi táo. Cho công thức cấu tạo của propyl tiglate và số sóng hấp thụ của một số liên kết trên phổ hồng ngoại n
Xem →
Câu 13:Hai kim loại X, Y và các dung dịch muối chloride của chúng có các phản ứng hóa học sau: X + 2YCl 3 XCl 2 + 2YCl 2 Y + XCl 2 YCl 2 + X Dãy nà
Xem →
Câu 14:Cellulose là polymer thiên nhiên được cấu tạo từ nhiều đơn vị ...(1)... Trong mỗi đơn vị cấu thành phân tử cellulose có ...(2)... nhóm hydro
Xem →
Câu 15:Cho từ từ đến dư dung dịch CH 3NH 2 0,1 M vào ống nghiệm chứa vài giọt dung dịch CuSO 4 0,1 M. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, trong ống
Xem →
Câu 16:Xăng là dung môi hữu cơ dễ bay hơi, dễ cháy. Để phòng chống cháy nổ, các kho xăng cần tuân thủ các nguyên tắc và biện pháp an toàn. Cho các
Xem →
Câu 17:Biết phản ứng tổng hợp NH 3 là phản ứng tỏa nhiệt. Để tăng hiệu suất phản ứng này có thể
Xem →
Câu 18:Cho các phát biểu: (a) NH 3 có nhiệt độ sôi cao hơn nhiệt độ sôi của N 2 và H 2. (b) Phản ứng (1) là phản ứng thuận nghịch. (c) Phản ứng (1)
Xem →
Câu 19:Glucosamine là một amino monosaccharide có nhiều trong các mô liên kết và mô sụn. Công thức của glucosamine (dạng α và β) như hình bên. Một
Xem →
Ester – Lipid • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Cấu tạo, danh pháp và điều chế ester (778 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2022 - Đề 2 Bám Sát Đề Minh Họa
(NB) Chất nào sau đây không phải là este?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2021 - Đề 8
Este nào sau đây không có khả năng tham gia phản ứng tráng gương là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Kỳ Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Este nào sau đây có công thức phân tử CHO?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Kỳ Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Tiến hành thí nghiệm điều chế etyl axetat theo các bước sau đây:
- Bước 1: Cho 1 ml CHOH, 1 ml CHCOOH và vài giọt dung dịch HSO đặc vào ống nghiệm;
- Bước 2: Lắc đều ống nghiệm, đun cách thủy trong nồi nước nóng khoảng 5 - 6 phút ở 65 - 70C;
- Bước 3: Làm lạnh, sau đó rót 2 ml dung dịch NaCl bão hòa vào ống nghiệm.
Cho các phát biểu sau về các bước thí nghiệm trên:
(a) HSO đặc có vai trò vừa làm chất xúc tác vừa làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm;
(b) Mục đích chính của việc thêm dung dịch NaCl bão hòa là để nhận ra sản phẩm este bị tách lớp;
(c) Sau bước 2, trong ống nghiệm vẫn còn CHOH và CHCOOH;
(d) Sau bước 3 thu được chất lỏng đồng nhất trong ống nghiệm.
Số phát biểu đúng là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Este nào sau đây có công thức phân tử CHO?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Kỳ Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Môn Hóa Học 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Tiến hành thí nghiệm điều chế etyl axetat theo các bước sau đây:
- Bước 1: Cho 1 ml CHOH, 1 ml CHCOOH và vài giọt dung dịch HSO đặc vào ống nghiệm;
- Bước 2: Lắc đều ống nghiệm, đun cách thủy trong nồi nước nóng khoảng 5 - 6 phút ở 65 - 70C;
- Bước 3: Làm lạnh, sau đó rót 2 ml dung dịch NaCl bão hòa vào ống nghiệm.
Cho các phát biểu sau về các bước thí nghiệm trên:
(a) HSO đặc có vai trò vừa làm chất xúc tác vừa làm tăng hiệu suất tạo sản phẩm;
(b) Mục đích chính của việc thêm dung dịch NaCl bão hòa là để nhận ra sản phẩm este bị tách lớp;
(c) Sau bước 2, trong ống nghiệm vẫn còn CHOH và CHCOOH;
(d) Sau bước 3 thu được chất lỏng đồng nhất trong ống nghiệm.
Số phát biểu đúng là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay