(Hóa 10 – Chương 6) Thí nghiệm cho 7,0 gam kẽm hạt vào một cốc đựng dung dịch H₂SO₄ 1 M ở nhiệt độ thường (25 °C). Tác động nào sau đây không làm tăng tốc độ của phản ứng?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Phản ứng Zn + H₂SO₄ → ZnSO₄ + H₂↑. A: kẽm bột có diện tích bề mặt lớn hơn → tăng tốc độ. B: tăng nồng độ H⁺ → tăng tốc độ. C: tăng nhiệt độ → tăng tốc độ. D: tăng thể tích dung dịch (nồng độ không đổi) không làm tăng tốc độ phản ứng.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2026 - Đề Số 8

44 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (44 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:(Hóa 10 – Chương 1) Ở trạng thái cơ bản, cấu hình electron của nguyên tử Mg (Z = 12) là
Xem →
Câu 2:(Hóa 10 - Chương 1) Nguyên tử của nguyên tố R có 3 lớp electron, lớp ngoài cùng có 6 electron. Số hiệu nguyên tử của R là
Xem →
Câu 3:(Hóa 10 – Chương 4) Quá trình +3 Fe + 3e 0 Fe là quá trình
Xem →
Câu 4:(Hóa 10 – Chương 3) Trong dãy các hydrohalic acid, hydrofluoric acid (HF) có nhiệt độ sôi cao nhất vì
Xem →
Câu 5:(Hóa 12 – Chương 6) Trong công nghiệp, quá trình điện phân dung dịch NaCl bão hòa (với điện cực trơ, có màng ngăn xốp) để sản xuất các hóa c
Xem →
Câu 6:(Hóa 10 – Chương 6) Thí nghiệm cho 7,0 gam kẽm hạt vào một cốc đựng dung dịch H₂SO₄ 1 M ở nhiệt độ thường (25 °C). Tác động nào sau đây khôn
Xem →
Câu 7:(Hóa 10 – Chương 5) Một số khu vực trên thế giới như miền nam California và Ả Rập Saudi đang rơi vào tình trạng thiếu nước ngọt để uống. Một
Xem →
Câu 8:(Hóa 11 – Chương 5) Trong phòng thí nghiệm, học sinh có thể tự pha chế dung dịch nước rửa tay khô, công thức pha chế như sau: Cồn (ethylic a
Xem →
Câu 9:(Hóa 10 – Chương 4) Tín chỉ carbon là một chứng nhận được quyền phát thải khí nhà kính, trong đó mỗi tín chỉ tương đương quyền thải ra 1 tấn
Xem →
Câu 10:(Hóa 12 – Chương 2) Công thức cấu tạo dạng mạch vòng α-glucose là A. B. C. D.
Xem →
Câu 11:(Hóa 12 – Chương 1) Chất giặt rửa tổng hợp sodium laurysulfate có công thức cấu tạo như sau: Nhóm được khoanh tròn trong công thức trên là
Xem →
Câu 12:(Hóa 10 – Chương 1,2) Cho các dữ kiện của nguyên tố T và nguyên tố X như sau: T²⁺: có 30 neutron, 26 electron; X⁻: có 35 electron, số khối 7
Xem →
Câu 13:(Hóa 12 – Chương 5) Tiến hành thí nghiệm theo các bước: Bước 1: Đánh sạch lớp gì bên ngoài một chiếc đinh sắt rồi cho ngập vào cốc chứa dung
Xem →
Câu 14:(Hóa 12 – Chương 2,3) Tiến hành thí nghiệm với các chất X, Y, Z, T (trong dung dịch) thu được các kết quả như sau: Mẫu thử Thí nghiệm Hiện t
Xem →
Câu 15:(Hóa 11 – Chương 5) Hợp chất hữu cơ X có công thức cấu tạo như sau: Phát biểu nào dưới đây không đúng về X?
Xem →
Tốc độ phản ứng hóa học • Lớp 10

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Các yếu tố ảnh hưởng tốc độ phản ứng (41 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp Hóa Học 2026 - Đề Số 7
Lỗ rỗng của viên than tổ ong càng nhiều thì than sẽ cháy nhanh hơn. Yếu tố nào đã làm tăng tốc độ cháy của viên than tổ ong ?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 - Đề 9
Khí oxygen được điều chế trong phòng thí nghiệm bằng cách nhiệt phân potassium chlorate. Để thí nghiệm thành công và rút ngắn thời gian tiến hành có thể dùng một số biện pháp sau:
(1) Dùng chất xúc tác manganese dioxide
(2) Nung ở nhiệt độ cao
(3) Dùng phương pháp đổi nước để thu khí oxygen
(4) Đập nhỏ potassium chlorate.
Số biện pháp dùng để tăng tốc độ phản ứng là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Lần 1 Hóa Học 2024-2025 - Mã Đề 063
Hai chất MnO và FeO đều có khả năng xúc tác cho phản ứng phân hủy HO. Do nồng độ HO theo thời gian, thu được đồ thị sau:
Hình minh họa
(1) Khi dùng xúc tác MnO và FeO đều làm tăng tốc độ phản ứng.
(2) Trong quá trình phản ứng nồng độ của HO giảm dần.
(3) Xúc tác MnO có hiệu quả cao hơn vì đồ thị nồng độ HO theo thời gian khi có mặt MnO dốc hơn khi có FeO.
(4) Sau phản ứng khối lượng MnO và FeO giảm.
Hãy sắp xếp các phát biểu đúng theo số thứ tự tăng dần (ví dụ: 12, 134,. ).
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Khảo Sát THPT Quốc Gia Hóa Học 2019 THPT Chuyên Lam Sơn - Ngày 3 - 3 - 2019
Trong phòng thí nghiệm, tiến hành điều chế H bằng cách cho Zn tác dụng với dung dịch HCl loãng. Khí H sẽ thoát ra nhanh hơn nếu thêm vào hệ phản ứng vài giọt dung dịch nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Khảo Sát Chất Lượng Thi Thử Hóa Học 12 2025-2026 Đợt 2
Cho dung dịch (dư) vào bình tam giác chứa 2 gam đá vôi. Khi thay đổi một trong các yếu tố nào sau đây không ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng trên?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Quảng Nam - Lần 2
Một nhóm học sinh được giao nhiệm vụ khảo sát sự thay đổi tốc độ phản ứng của calcium carbonate với dung dịch hydrochloric acid theo thời gian. Nhóm học sinh đã tiến hành thí nghiệm như sau:
Cho 4 gam calcium carbonate (dạng bột) phản ứng với 100 mL dung dịch HCl 0,1M. Thể tích khí carbon dioxide được đo và ghi lại trong bảng sau:

Thời gian (giây)306090120150180210240
Thể tích khí CO (mL)407087101109115119119


Cho các phát biểu sau:
(a) Tốc độ phản ứng thay đổi theo thời gian vì số va chạm giữa các chất phản ứng ít dần.
(b) Với kết quả thí nghiệm trên, có thể kết luận thời gian phản ứng càng tăng thì thể tích khí carbon dioxide tạo ra càng nhiều.
(c) Phản ứng giữa calcium carbonate với dung dịch hydrochloric acid đã dừng lại sau 240 giây.
(d) Phản ứng dừng lại vì calcium carbonate phản ứng hết.
Các phát biểu đúng là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay