Câu 13THPTChuyên đề: Aldehyde • Lớp 11Thông hiểu#curriculum:undetermined

Chỉ báo: HH1.4
Cấp độ: hiểu
Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của aldehyde, ketone: Phản ứng khử (với NaBH hoặc LiAlH); Phản ứng oxi hoá aldehyde (với nước bromine, thuốc thử Tollens, Cu(OH)/OH); Phản ứng cộng vào nhóm carbonyl (với HCN); Phản ứng tạo iodoform.
Nội dung: Cho các phản ứng hoá học sau:
(a) CHCHO + Br + HO CHCOOH + 2HBr.
(b) CHCHO + 2AgNO + 3NH + HO CHCOONH + 2Ag + 2NHNO.
(c) CHCHO + H CHCHOH.
(d) 2CHCHO + O 2CHCOOH.
Số phản ứng trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Xét số oxi hoá của carbon nhóm CHO trong CHCHO (+1):
(a) CHCHO + Br + HO → CHCOOH + 2HBr: carbon +1 → +3, bị oxi hoá, Br bị khử, nên acetaldehyde thể hiện tính khử.
(b) Phản ứng tráng gương (thuốc thử Tollens): Ag → Ag (giảm số oxi hoá), acetaldehyde bị oxi hoá thành CHCOONH, thể hiện tính khử.
(c) CHCHO + H → CHCHOH (Ni, t°): carbon +1 → −1, bị khử bởi H; đây là phản ứng cộng H vào nhóm carbonyl, acetaldehyde thể hiện tính oxi hoá, không phải tính khử.
(d) 2CHCHO + O → 2CHCOOH (xúc tác, t°): carbon +1 → +3, bị oxi hoá bởi O, thể hiện tính khử.
Vậy có 3 phản ứng (a), (b), (d) trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử. Khớp với đáp án nguồn 13 - C (bảng đáp án PHẦN I, trang 150).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 22

51 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (51 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 6:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được nguyên tử trung tâm; phối tử; liên kết cho nhận giữa nguyên tử trung tâm và phối tử tr
Xem →
Câu 7:Chỉ báo: HH3.1 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Nêu được bản chất và ý nghĩa của quá trình lưu hoá cao su. Nội dung: Tiến hành lưu hoá cao
Xem →
Câu 8:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Trình bày được các yếu tố dịch chuyển cân bằng Nội dung: Yếu tố nào sau đây luôn luôn không làm
Xem →
Câu 9:Chỉ báo: HH2.2 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Thực hiện được (hoặc quan sát video, hoặc qua mô tả) thí nghiệm của phenol với sodium hydro
Xem →
Câu 10:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được khái niệm về lipid, chất béo, acid béo Nội dung: Methyl acrylate là một chất kích thíc
Xem →
Câu 11:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí của amine (trạng thái, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy,
Xem →
Câu 12:Chỉ báo: HH2.2 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của tinh bột (phản ứng thuỷ phân, phản ứng với iodine);
Xem →
Câu 13:Chỉ báo: HH1.4 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của aldehyde, ketone: Phản ứng khử (với NaBH 4 hoặc LiA
Xem →
Câu 14:Chỉ báo: HH1.4 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của ester (phản ứng thuỷ phân) và của chất béo (phản ứn
Xem →
Câu 15:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được khái niệm về amino acid, amino acid thiên nhiên, amino acid trong cơ thể; Nội dung: α-
Xem →
Câu 16:Chỉ báo: HH3.3 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm về phản ứng của dung dịch methylamine (hoặc
Xem →
Câu 17:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được giá trị thế điện cực chuẩn là đại lượng đánh giá khả năng khử giữa các dạng khử, khả n
Xem →
Câu 18:Chỉ báo: HH 1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được ưu nhược điểm chính một số loại pin khác như acquy (accu), pin nhiên liệu; pin mặt tr
Xem →
Câu 19:Tơ, cao su, keo dán... là những vật liệu polymer có ứng dụng rộng rãi trong đời sống.
Xem →
Câu 20:Trong công nghiệp, nhôm được sản xuất từ quặng bauxite theo hai giai đoạn chính: Giai đoạn 1: Tinh chế quặng bauxite. Giai đoạn 2: Điện phân
Xem →
Hợp chất Carbonyl – Carboxylic acid • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Aldehyde (148 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2025 Hóa Học - Đề 9
Cho các phản ứng hoá học sau:
(a) CH₃CHO + Br₂ + H₂O → CH₃COOH + 2HBr.
(b) CH₃CHO + 2AgNO₃ + 3NH₃ + H₂O → CH₃COONH₄ + 2Ag↓ + 2NH₄NO₃.
(c) CH₃CHO + H₂ → CH₃CH₂OH.
(d) 2CH₃CHO + O₂ → 2CH₃COOH.
Số phản ứng trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT 2025 Hóa Học - Đề 9
Cho các phản ứng hoá học sau:

(a) CHCHO + Br + HO CHCOOH + 2HBr.

(b) CHCHO + 2AgNO + 3NH + HO CHCOONH + 2Ag↓ + 2NHNO.

(c) CHCHO + H CHCHOH.

(d) 2CHCHO + O 2CHCOOH.

Số phản ứng trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Khảo Sát Chất Lượng Hóa 12 Sở GD&ĐT Bắc Ninh 2025-2026 (Mã Đề 0302)
Trong các chất có công thức cấu tạo cho dưới đây, chất phản ứng được với thuốc thử Tollens là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2020 Môn Hóa Học - Đề Số 2
Các chất trong dãy nào sau đây đều tạo kết tủa khi cho tác dụng với dung dịch AgNO3 trong NH3 dư, đun nóng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2020 Môn Hóa Học - Đề Số 5
Cho 1,97 gam dung dịch fomalin (fomon) tác dụng với dung dịch AgNO/NH dư, đun nóng, thu được 10,8 gam Ag. Nồng độ phần trăm của andehit fomic trong fomalin là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2020 Môn Hóa Học - Đề Số 12
Cho các chất axetilen, vinyl axetilen, glucozơ, phenol, etyl axxetat, etyl fomat, etanal, glixerol. Số chất tác dụng được với dung dịch / là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay