Câu 24THPTChuyên đề: Aldehyde • Lớp 11Thông hiểu#curriculum:undetermined

Chỉ báo: HH1.4
Cấp độ: hiểu
Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của aldehyde, ketone: Phản ứng khử (với NaBH hoặc LiAlH); Phản ứng oxi hoá aldehyde (với nước bromine, thuốc thử Tollens, Cu(OH)/OH); Phản ứng cộng vào nhóm carbonyl (với HCN); Phản ứng tạo iodoform.
Nội dung: Cho các phản ứng hoá học sau:
(a) CHCHO + Br + HO CHCOOH + 2HBr.
(b) CHCHO + 2AgNO + 3NH + HO CHCOONH + 2Ag↓ + 2NHNO.
(c) CHCHO + H CHCHOH.
(d) 2CHCHO + O 2CHCOOH.
Số phản ứng trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Xét số oxi hóa của carbon nhóm CHO trong CHCHO (+1):
- (a) CHCHO bị Br/HO oxi hóa thành CHCOOH (C: +1 → +3): acetaldehyde thể hiện tính khử.
- (b) Phản ứng với thuốc thử Tollens, Ag → Ag: acetaldehyde bị oxi hóa thành CHCOONH, thể hiện tính khử.
- (c) CHCHO + H → CHCHOH (C: +1 → −1): acetaldehyde bị khử, thể hiện tính oxi hóa (không phải tính khử).
- (d) CHCHO bị O oxi hóa thành CHCOOH: thể hiện tính khử.
Vậy có 3 phản ứng trong đó acetaldehyde thể hiện tính khử: (a), (b), (d). Đáp án C, khớp với đáp án nguồn (13 - C).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 - Đề Số 1

76 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (76 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 17:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được nguyên tử trung tâm; phối tử; liên kết cho nhận giữa nguyên tử trung tâm và phối tử tr
Xem →
Câu 18:Chỉ báo: HH3.1 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Nêu được bản chất và ý nghĩa của quá trình lưu hoá cao su. Nội dung: Tiến hành lưu hoá cao
Xem →
Câu 19:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Trình bày được các yếu tố dịch chuyển cân bằng Nội dung: Yếu tố nào sau đây luôn luôn không làm
Xem →
Câu 20:Chỉ báo: HH2.2 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Thực hiện được (hoặc quan sát video, hoặc qua mô tả) thí nghiệm của phenol với sodium hydro
Xem →
Câu 21:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: Biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được khái niệm về lipid, chất béo, acid béo Nội dung: Methyl acrylate là một chất kích thíc
Xem →
Câu 22:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được đặc điểm về tính chất vật lí của amine (trạng thái, nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy,
Xem →
Câu 23:Chỉ báo: HH2.2 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của tinh bột (phản ứng thuỷ phân, phản ứng với iodine);
Xem →
Câu 24:Chỉ báo: HH1.4 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của aldehyde, ketone: Phản ứng khử (với NaBH 4 hoặc LiA
Xem →
Câu 25:Chỉ báo: HH1.4 Cấp độ: hiểu Yêu cầu cần đạt: Trình bày được tính chất hoá học cơ bản của ester (phản ứng thuỷ phân) và của chất béo (phản ứn
Xem →
Câu 26:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được khái niệm về amino acid, amino acid thiên nhiên, amino acid trong cơ thể; Nội dung: α-
Xem →
Câu 27:Chỉ báo: HH3.3 Cấp độ: vận dụng Yêu cầu cần đạt: Thực hiện được (hoặc quan sát video) thí nghiệm về phản ứng của dung dịch methylamine (hoặc
Xem →
Câu 28:Chỉ báo: HH1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được giá trị thế điện cực chuẩn là đại lượng đánh giá khả năng khử giữa các dạng khử, khả n
Xem →
Câu 29:Chỉ báo: HH 1.1 Cấp độ: biết Yêu cầu cần đạt: Nêu được ưu nhược điểm chính một số loại pin khác như acquy (accu), pin nhiên liệu; pin mặt tr
Xem →
Câu 30:Nội dung: Nicotine là amine rất độc, có nhiều trong khói thuốc lá, có khả năng gây tăng huyết áp và nhịp tim, gây xơ vữa động mạch vành và s
Xem →
Câu 31:Chỉ báo: HH3.3 Cấp độ: Vận Dụng Yêu cầu cần đạt: Tính được r H 0 298 của một phản ứng dựa vào bảng số liệu năng lượng liên kết, nhiệt tạo th
Xem →
Hợp chất Carbonyl – Carboxylic acid • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Aldehyde (148 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2023 - Mã Đề 201
Công thức cấu tạo thu gọn của andehit fomic là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Lần 1 Hóa Học 2024-2025 - Mã Đề 063
Một số cơ sở sản xuất dùng formol để giúp các sản phẩm như bún, bánh phở, mì…lâu bị mốc, hỏng vì formol có tính năng diệt khuẩn mạnh, tuy nhiên formol rất độc hại với sức khoẻ con người (gây ung thư), thuộc danh mục hóa chất bị cấm sử dụng trong thực phẩm. Formol là dung dịch của chất nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề 10 Hóa Học THPT - Đề Số 12
Cho các chất sau: axetilen, metanal, axit fomic, metyl fomat, glixerol, saccarozơ, metyl acrylat, vinyl axetat, triolein, fructozo, glucozo. Số chất trong dãy làm mất màu dung dịch nước Brom là.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Hóa Học 2018 - Đề Số 11
Cho chuỗi phản ứng:
CHO —→ X —→ Axit axetic —→ Y
CTCT của X, Y lần lượt là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Hóa Học 2018 - Đề Số 11
Đốt cháy hoàn toàn một andehit đơn chức, no, mạch hở A cần 17,92 lít O (đktc). Hấp thụ hết sản phẩm cháy vào nước vôi trong được 40 gam kết tủa và dung dịch X. Đun nóng dung dịch X lại có 10 gam kết tủa nữa. Công thức phân tử của A là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Hóa Học 2018 - Đề Số 11
Nhận xét nào sau đây đúng?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay