Câu 24THPTChuyên đề: Quan hệ trình tự DNA RNA protein • Lớp 12Dịch mã và mã di truyềnThông hiểu#secondary:BIO12.MOLECULAR_GENETICS.L3.TRANSLATION#curriculum:undetermined

Bảng sau đây cho biết các codon mã hóa các amino acid tương ứng (đánh số từ 1 đến 6)
Codon5’GGG3’5’CCC3’5’GCU3’5’CGA3’5’UCG3’5’AGC3’
Amino acid123456

Một đoạn mạch khuôn của một gene ở vi khuẩn có trình tự nucleotide là 3’-GGGCCCAGCCGA-5’. Nếu đoạn mạch khuôn này mang thông tin mã hóa cho đoạn polypeptide có 4 amino acid thì trình tự các amino acid đó sẽ như thế nào? (Viết liền các chữ số tương ứng với trình tự các amino acid).

Đáp án chính thức: 2153
Hướng dẫn giải chi tiết
DNA: 3’-GGGCCCAGCCGA-5’.

mRNA: 5’ – CCCGGGUCGGCU- 3’

→ Đoạn polypeptide có trình tự tương ứng là 2153

Đáp án: 2153
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Khảo Sát Chất Lượng Giáo Dục Lớp 12 THPT Môn Sinh Học 2025-2026

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 14:Quá trình tổng hợp DNA dựa trên mạch khuôn RNA được gọi là
Xem →
Câu 15:Trên một cây hoa phù dung (Hibiscus mutabilis) có màu sắc hoa thay đổi trong ngày (buổi sáng hoa nở có màu trắng, đến trưa sẽ chuyển sang mà
Xem →
Câu 16:Một nhóm nghiên cứu tiến hành trồng các cây có cùng kiểu gene của một giống hoa cẩm tú cầu (Mophead Hydrangea) ở đất có pH khác nhau, thu đư
Xem →
Câu 17:Khi nghiên cứu 1 dòng đột biến ở 1 loại côn trùng được tạo ra từ phòng thí nghiệm, người ta quan sát thấy trên NST số 2 có số lượng gene tăn
Xem →
Câu 18:Ở ruồi giấm, tính trạng màu mắt do 1 gene có 2 allele nằm trên NST giới tính X không có allele tương ứng trên Y quy định. Sự di truyền tính
Xem →
Câu 19:Hình bên mô tả khái quát cơ chế truyền thông tin di truyền ở cấp độ phân tử của sinh vật nhân thực.
Xem →
Câu 20:Ở một loài vi khuẩn, trên phân tử DNA nằm ở vùng nhân có các gene E, F, G, H, K, R trong đó các gene cấu trúc E, F, G thuộc cùng 1 operon vớ
Xem →
Câu 21:Trong giờ thực hành, một nhóm học sinh của trường THPT A của tỉnh Ninh Bình đã tiến hành quan sát NST trên 2 tiêu bản cố định tế bào của ngư
Xem →
Câu 22:Dựa trên thí nghiệm của Morgan để nghiên cứu sự di truyền của các tính trạng. Một nhóm nghiên cứu tiến hành các phép lai trên ruồi giấm tron
Xem →
Câu 23:Bò được chuyển gene tổng hợp r-protein của người, gene này được biểu hiện ở tuyến sữa, có thể cho sản phẩm với số lượng lớn và được dùng để
Xem →
Câu 24:Bảng sau đây cho biết các codon mã hóa các amino acid tương ứng (đánh số từ 1 đến 6) Codon 5’GGG3’ 5’CCC3’ 5’GCU3’ 5’CGA3’ 5’UCG3’ 5’AGC3’ A
Xem →
Câu 25:Ở một loài thực vật lưỡng bội, xét 2 cặp gene A, a; B, b nằm trên 2 cặp NST tương đồng khác nhau. Trong đó, allele A bị đột biến thành allel
Xem →
Câu 26:Ở đậu Hà Lan, allele A quy định hoa tím trội hoàn toàn so với allele a quy định hoa trắng. Cho cây hoa tím thuần chủng lai với cây hoa trắng
Xem →
Câu 27:Một loài thực vật, hình dạng quả là do sự tác động của 2 cặp gene (A, a và B, b) phân li độc lập. Allele A và allele B tác động đến sự hình
Xem →
Câu 28:Cho 5 hình dưới đây (được đánh số từ 1 đến 5), mỗi hình mô tả 1 cặp NST với các chữ cái X, Y, Z là các gene nằm trên NST. Em hãy chỉ ra nhữn
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Quan hệ trình tự DNA RNA protein (20 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 (Mã Đề 0430)
Ở một sinh vật nhân sơ, đoạn trình tự DNA chứa gene hmt được mô tả sau đây. Hình minh họa Biết rằng, trình tự nucleotide từ 171 đến 189 mang codon mở đầu của gene; trình tự nucleotide từ 1 đến 2026 chỉ tồn tại một codon kết thúc; các amino acid (đang viết tắt A, H, P, Y) được mã hóa bởi các codon tương ứng: A: 5'GCA3'; H: 5'CAC3'; P: 5'CCU3'; Y: 5'UAC3'. Chuỗi polypeptide hoàn chỉnh là sản phẩm của quá trình dịch mã đã được cắt bỏ amino acid mở đầu. Nhận định nào sau đây là sai?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Sinh Học - Đề Số 11
Điểm giống nhau giữa quá trình phiên mã và dịch mã ở sinh vật nhân thực là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Minh Họa Thi Số 1 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 1
Các nhà khoa học đã phát hiện ra khi để chung vỏ prôtein của thể ăn khuẩn T và ADN của thể ăn khuẩn T thì tạo được một thể ăn khuẩn ghép. Nếu ta cho thể ăn khuẩn ghép đó lấy nhiễm vào một vi khuẩn, các thể ăn khuẩn nhân bản lên trong tế bào vật chủ sẽ có:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 Sinh Học THPT Chuyên ĐHSP Hà Nội - Đề Số 12
Thông tin di truyền trong ADN được biểu hiện thành tính trạng trong đời cá thể nhờ cơ chế
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 Sở GD&ĐT Cà Mau THPT Chuyên Phan Ngọc Hiên - Lần 1 - Đề Số 3
Khi nói về cơ chế di truyền ở sinh vật nhân thực, trong điều kiện không có đột biến xảy ra, phát biểu nào sau đây không đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 Sở GD&ĐT Cà Mau THPT Chuyên Phan Ngọc Hiên - Lần 1 - Đề Số 3
Một phân tử mARN chỉ chứa 3 loại A, U và G. Nhóm các bộ ba nào sau đây có thể có trên mạch bổ sung của gen đã phiên mã ra mARN nói trên?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay