Ý nào sau đây góp phần lí giải nhận định: Toàn cầu hóa là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Toàn cầu hóa là kết quả tất yếu của sự phát triển lực lượng sản xuất ở trình độ cao, làm cho các mối liên hệ kinh tế - xã hội giữa các quốc gia ngày càng chặt chẽ, vượt khỏi tầm kiểm soát của ý muốn chủ quan, do đó là xu thế khách quan, không thể đảo ngược. Các ý A, C, D chỉ là những biểu hiện hoặc hệ quả của toàn cầu hóa, không phải nguyên nhân gốc rễ lí giải tính khách quan của nó. Đáp án khớp với bảng đáp án nguồn (câu 37: B).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2021-2022 Sở GD&ĐT Thanh Hóa THPT Chuyên Lam Sơn - Lần 1 (Mã Đề 628)

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 26:Hình thức đấu tranh phổ biến của nông dân ở Nghệ An và Hà Tĩnh vào tháng 9/1930 là
Xem →
Câu 27:Nội dung nào không phản ánh đúng nguyên nhân dẫn đến việc sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ vươn lên chiếm ưu thế tuyệt đối trong thế giớ
Xem →
Câu 28:Yếu tố nào sau đây quyết định sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc của các nước Châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
Xem →
Câu 29:Sau Chiến tranh thế giới thứ nhất, cách mạng Việt Nam tiếp thu luồng tư tưởng vô sản dựa trên cơ sở xã hội nào?
Xem →
Câu 30:Việc thực dân Anh đưa ra “phương án Maobátton” chia đất nước Ấn Độ thành hai quốc gia tự trị - Ấn Độ và Pakixtan chứng tỏ
Xem →
Câu 31:“Liên lạc với các dân tộc bị áp bức để cùng làm cách mạng, đánh đổ đế quốc” là tôn chỉ mục đích của tổ chức
Xem →
Câu 32:Trong cuộc khai thác thuộc địa lần thứ hai (1919 – 1929), thực dân Pháp chú trọng đầu tư vào nông nghiệp vì
Xem →
Câu 33:Điểm khác nhau trong hoạt động cứu nước của Phan Bội Châu và phan Châu Trinh đầu thế kỉ XX là
Xem →
Câu 34:Tác phẩm lí luận đầu tiên vạch ra phương hướng cơ bản về chiến lược và sách lược của cách mạng giải phóng dân tộc Việt Nam là
Xem →
Câu 35:Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng lí do năm 1925 Nguyễn Ái Quốc chưa thành lập một Đảng Cộng sản mà thành lập Hội Việt Nam Cách mạng
Xem →
Câu 36:Bản chất của kế hoạch quân sự Nava do Pháp – Mĩ đề ra và thực hiện từ năm 1953 ở Đông Dương là
Xem →
Câu 37:Ý nào sau đây góp phần lí giải nhận định: Toàn cầu hóa là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?
Xem →
Câu 38:Việc Nguyễn Ái Quốc xác định con đường cứu nước mới cho dân tộc (năm 1920) đã có tác động như thế nào đến việc giải quyết cuộc khủng hoảng v
Xem →
Câu 39:Luận điểm nào sau đây không thể chứng minh được cho quan điểm: Cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) đã bảo vệ và phát huy thàn
Xem →
Câu 40:Năm 1929, ở Việt Nam có sự đấu tranh xung quanh vấn đề thành lập Đảng Cộng sản chủ yếu là do
Xem →
Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnh • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Thế giới sau Chiến tranh lạnh (454 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2021 - Đề 10
Câu 3 (TH): Tổ chức nào dưới đây không phải là biểu hiện của toàn cầu hóa?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Khoa Học Xã Hội Lịch Sử 2020-2021 Sở GD&ĐT Tuyên Quang - Đề Số 1
“Quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, những ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, các quốc gia, dân tộc trên thế giới”, là bản chất của quá trình
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Khoa Học Xã Hội Lịch Sử 2020-2021 Sở GD&ĐT Tuyên Quang - Đề Số 1
Chính sách đối ngoại của Liên bang Nga từ năm 1991 đến năm 2000 là ngả về phương Tây, khôi phục quan hệ với các nước
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lịch Sử 2021 Sở GD&ĐT Quảng Nam THPT Sào Nam - Đề Số 2
Nội dung nào không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa ngày nay?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2026 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - Lần 1 (Mã Đề 1606)
Đọc đoạn tư liệu sau:
“Trong thời kì hậu Chiến tranh lạnh, thế giới đang chứng kiến sự thay đổi về địa vị chiến lược của các cường quốc, sự sắp xếp lại vị trí và vai trò của mỗi chủ thể quốc tế, kéo theo những biến chuyển lớn trong cục diện quan hệ quốc tế. Các quốc gia, các tổ chức và lực lượng chính trị quốc tế thực hiện điều chỉnh chiến lược đối nội, đối ngoại và phương thức hành động cho phù hợp với yêu cầu nhiệm vụ mới bên trong và đặc điểm của thế giới. Trên phạm vi thế giới, những cuộc chiến tranh cục bộ, xung đột, tranh chấp vẫn còn, nhưng xu thế chung của thế giới là hòa bình và hợp tác phát triển”.
(Hoàng Hải Hà, Nguyễn Thị Mỹ Hạnh (2024), Giáo trình Lịch sử Ngoại giao Việt Nam, Nxb Đại học Sư phạm, trang 278)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 12 Sở GD&ĐT Ninh Bình 2024-2025
Trong xu thế đa cực, trung tâm quyền lực nào đã vươn lên mạnh mẽ để trở thành nền kinh tế lớn thứ hai thế giới (từ năm 2010)?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay