Vàng (Au) tồn tại trong tự nhiên ở dạng đơn chất. Tuy nhiên, hàm lượng Au trong quặng hoặc trong đất thường rất thấp vì vậy rất khó tách Au bằng phương pháp cơ học. Trong công nghiệp, người ta tách vàng từ quặng theo sơ đồ sau:

Quặng chứa vàng (Au) K[Au(CN)] Au

Phương pháp điều chế kim loại nào đã được sử dụng trong quá trình sản xuất Au theo sơ đồ trên?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: A
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Quá trình tách vàng theo sơ đồ: Au bị O₂, KCN, H₂O hòa tan tạo phức K[Au(CN)₂] trong dung dịch (cyanide leaching), sau đó Zn khử Au từ dung dịch phức: 2K[Au(CN)₂] + Zn → K₂[Zn(CN)₄] + 2Au↓. Đây là quá trình tách kim loại từ dung dịch muối của nó bằng chất khử, tức phương pháp thủy luyện (dùng dung dịch để hòa tan quặng rồi tách kim loại khỏi dung dịch). Không dùng nhiệt cao (nhiệt luyện), không dùng điện phân, không phải chiết.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề Số 12

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Kim loại có khả năng dẫn điện vì
Xem →
Câu 2:Phương pháp điều chế NaOH trong công nghiệp là
Xem →
Câu 3:Monomer nào dưới đây dùng để điều chế nhựa PS?
Xem →
Câu 4:Vàng (Au) tồn tại trong tự nhiên ở dạng đơn chất. Tuy nhiên, hàm lượng Au trong quặng hoặc trong đất thường rất thấp vì vậy rất khó tách Au
Xem →
Câu 5:Liên kết trong phân tử nào sau đây được hình thành nhờ sự xen phủ orbital p - p?
Xem →
Câu 6:Baking soda (thành phần chính là NaHCO 3) được dùng để tăng độ xốp của bánh làm từ bột là do
Xem →
Câu 7:Cho phương trình phản ứng hóa học của các polymer sau: (a) [-CH 2-CH(OOCCH 3)-] n + nNaOH → [-CH 2-CH(OH)-] n + nCH 3COONa (b) [-CH 2-CH=C(C
Xem →
Câu 8:Cho 0,015 mol một loại hợp chất oleum vào nước thu được 200 mL dung dịch X. Để trung hoà 100 mL dung dịch X cần dùng 200 mL dung dịch NaOH 0
Xem →
Câu 9:Ngâm bột củ nghệ với ethanol nóng, sau đó lọc bỏ bã, lấy dung dịch đem cô để làm bay hơi bớt dung môi. Phần dung dịch còn lại sau khi cô đượ
Xem →
Câu 10:Khi xà phòng hóa triolein bằng NaOH ta thu được sản phẩm là
Xem →
Câu 11:Cho hình vẽ sau của amino acid X trong môi trường pH = 6 dưới tác dụng của điện trường: X có thể là
Xem →
Câu 12:X là chất rắn, vị ngọt, dễ tan trong nước. X có nhiều trong cây mía, củ cải đường …. Trong môi trường acid hoặc có enzyme làm xúc tác, X bị
Xem →
Câu 13:Một nhà máy nhiệt điện khí có sản lượng điện 10 6 kWh/ngày (1kWh = 3600 kJ) đã sử dụng khí thiên nhiên hóa lỏng LNG (chứa 96\% CH 4, 4\% C 2
Xem →
Câu 14:Chất nào sau đây là thành phần chính của chất giặt rửa tổng hợp?
Xem →
Câu 15:Cho từ từ dung dịch ethylamine vào ống nghiệm đựng dung dịch nitrous acid (hoặc dung dịch hỗn hợp acid HCl + NaNO 2) ở nhiệt độ thường. Khi
Xem →
Đại cương về Kim loại • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Điều chế và tách kim loại (360 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 20
HH.3.3- Vận dụng – Kim loại trong tự nhiên và phương pháp tách kim loại
YCCD: Vận dụng phương pháp điều chế kim loại điều chế một số kim loại từ một số quặng có trong tự nhiên

Người ta điều chế Al từ một quặng có chứa 15\% tạp chất trơ. Biết hiệu suất phản ứng đạt 85\%. Khối lượng Al thu được từ 4 tấn quặng trên là bao nhiêu tấn?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 22
Chỉ báo: HH1.2
Cấp độ: Hiểu
Yêu cầu cần đạt: Trình bày được phương pháp tách kim loại hoạt động mạnh như sodium, magnesium, nhôm (aluminium); Phương pháp tách kim loại hoạt động trung bình như kẽm (zinc), sắt (iron); Phương pháp tách kim loại kém hoạt động như đồng (copper).
Nội dung: Cho phương trình hóa học của phản ứng sau:
(1) CuO + CO Cu + CO
(2) 2CuSO + 2HO 2Cu + O + 2HSO
(3) Fe + CuSO FeSO + Cu
(4) FeO + 3C 3CO + 2Fe
Số phản ứng có thể được dùng để điều chế kim loại bằng phương pháp nhiệt luyện là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 22
(hiểu) Cho phương trình hóa học của phản ứng sau:
(1)
(2)
(3)
(4)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 22
Hình minh họa
Sơ đồ thùng điện phân

a) Thành phần chính của quặng bauxite là .
(Chỉ báo: HH1.1, Cấp độ: Biết — Nêu được khái quát trạng thái tự nhiên của kim loại và một số quặng, mỏ kim loại phổ biến.)

b) Để tách được kim loại Al ra khỏi quặng người ta dùng phương pháp điện phân nóng chảy .
(Chỉ báo: HH2.1, Cấp độ: Hiểu — Trình bày được phương pháp tách kim loại hoạt động mạnh như sodium, magnesium, nhôm (aluminium).)

c) Tại cathode xảy ra quá trình khử , tại anode xảy ra quá trình oxi hóa ion
(Chỉ báo: HH2.2, Cấp độ: Hiểu — Giải thích được phương pháp tách kim loại hoạt động mạnh như sodium, magnesium, nhôm (aluminium).)

d) Để thu được 1,8 tấn Al tinh khiết thì cần 6.8 tấn quặng bauxite chứa 35\% về khối lượng. Hiệu suất cả quá trình là 80\%.
(Chỉ báo: HH3.1, Cấp độ: Vận Dụng — Trình bày được phương pháp tách kim loại hoạt động mạnh như sodium, magnesium, nhôm (aluminium).)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề 27
Trong công nghiệp, phương pháp điện phân dung dịch được sử dụng để sản xuất một lượng đáng kể kim loại nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề Số 28
Kim loại kẽm (zinc, Zn) được sản xuất trong công nghiệp từ quặng sphalerite (có thành phần chính là ZnS) theo sơ đồ: ZnS ZnO Zn. Phương pháp điều chế kim loại nào đã được sử dụng trong quá trình sản xuất zinc theo sơ đồ trên?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay