Trong các vụ án hình sự, từ mẫu vật để lại trên hiện trường các nhà điều tra có thể truy tìm được thủ phạm cũng như xác định được danh tính nạn nhân dựa trên phân tích phân tử sinh học nào sau đây?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: A
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Câu 1: Trong các vụ án hình sự, mẫu vật để lại trên hiện trường (máu, tinh dịch, tế bào da, tóc...) được phân tích DNA để lập hồ sơ DNA (DNA fingerprinting). DNA của mỗi cá thể là độc nhất (trừ sinh đôi cùng trứng), ổn định và có thể thu được từ mọi tế bào có nhân, nên có thể truy tìm thủ phạm và xác định danh tính nạn nhân. Protein, mRNA, rRNA không được dùng vì dễ bị phân hủy và không mang tính cá thể đặc trưng như DNA. Đáp án: A. DNA, trùng với đáp án nguồn ở trang 5.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Lần 1 THPT Số 2 Nguyễn Bình Khiêm (Mã Đề 0401)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Trong các vụ án hình sự, từ mẫu vật để lại trên hiện trường các nhà điều tra có thể truy tìm được thủ phạm cũng như xác định được danh tính
Xem →
Câu 2:Điểm nào sau đây giống nhau của hiện tượng trội không hoàn toàn, đồng trội, gene đa allele?
Xem →
Câu 3:Loại bông trồng ở Mỹ có bộ nhiễm sắc thể (NST) 2n = 52. Loài này được hình thành từ loài bông châu Âu có bộ NST 2n = 26 gồm toàn NST lớn và
Xem →
Câu 4:Ở người, nhóm máu ABO do 3 gene allele I A , I B , I O quy định, nhóm máu A được quy định bởi các kiểu gene I A I A , I A I O , nhóm máu B đ
Xem →
Câu 5:Khi nói về quá trình dịch mã, kết luận nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 6:Trong thí nghiệm của Morgan, sau khi cho lai ruồi giảm cái thuần chủng thân xám, cánh dài với ruồi đực thân đen, cánh ngắn được F₁, bước tiế
Xem →
Câu 7:Điều hoà biểu hiện của gene ở sinh vật nhân sơ diễn ra chủ yếu ở giai đoạn
Xem →
Câu 8:Một người phụ nữ trong tế bào sinh dưỡng có 47 nhiễm sắc thể. Trong đó, nhiễm sắc thể số 21 có ba chiếc. Người này bị bệnh hoặc hội chứng nà
Xem →
Câu 9:Nội dung quy luật phân li độc lập được tóm tắt bằng các thuật ngữ di truyền học hiện đại như sau:
Xem →
Câu 10:Một số đột biến ở DNA ti thể có thể gây bệnh ở người gọi là bệnh thần kinh thị giác di truyền Leber (LHON). Bệnh này đặc trưng bởi chứng mù
Xem →
Câu 11:Tập hợp các kiểu hình của cùng một kiểu gene tương ứng với những điều kiện môi trường khác nhau được gọi là gì?
Xem →
Câu 12:Ở một loài thực vật, allele A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với allele a quy định hoa vàng. Biết rằng không xảy ra đột biến. Theo lí thu
Xem →
Câu 13:Dựa vào sự có mặt của các loại protein đặc trưng ở tế bào ung thư để chế tạo và sử dụng các loại thuốc đặc trị để ức chế các loại protein đó
Xem →
Câu 14:Cơ sở tế bào học của hiện tượng hoán vị gene là sự
Xem →
Câu 15:Quy trình kĩ thuật dựa trên nguyên lí tái tổ hợp DNA và nguyên lí biểu hiện gene, tạo ra các phân tử DNA tái tổ hợp và protein tái tổ hợp đư
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Ứng dụng hệ gene và công nghệ gene (13 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026 Sở GD&ĐT Nghệ An (Mã Đề 5124)
Ứng dụng nào sau đây không phải là thành tựu của công nghệ gene?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng THPT Chuyên Sinh Học 12 Trường ĐH Vinh 2025-2026 - Lần 1 (Mã Đề 0428)
Cây trồng có gene kháng thuốc diệt cỏ, kháng côn trùng, kháng virus có thể lai với các cây hoang dại và truyền các gene này vào các cây hoang dại có họ hàng gần gũi tạo nên các “siêu cỏ dại” khó có thể bị tiêu diệt. Đây là ví dụ về hậu quả nào của việc tạo ra sinh vật biến đổi gene?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Số 3 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Khoa Học Tự Nhiên - Sinh Học - Đề Số 3
Ứng dụng nào sau đây không dựa trên cơ sở của kĩ thuật di truyền?

(1) Tạo chủng vi khuẩn mang gen có khả năng phân hủy dầu mỏ để phân hủy các vết dầu loang trên biển.

(2) Sử dụng vi khuẩn E.coli để sản xuất insulin chữa bệnh đái tháo đường ở người.

(3) Tạo chủng nấm Penicilium có hoạt tính penixilin tăng gấp 200 lần dạng ban đầu.

(4) Tạo bông mang gen có khả năng tự sản xuất ra thuốc trừ sâu.

(5) Tạo ra giống đậu tương có khả năng kháng thuốc diệt cỏ.

(6) Tạo ra nấm men có khả năng sinh trưởng mạnh để sản xuất sinh khối.

Số phương án đúng là:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi THPT Quốc Gia Chuẩn Cấu Trúc Sinh Học - Đề Số 8
Cho các thành tựu ứng dụng di truyền học sau đây, có bao nhiêu thành tựu của công nghệ gen ?
1. Tạo giống bông kháng sâu hai.
2. Giống cà chua có gen sản sinh etilen bất hoạt.
3. Chuột nhắt mang gen tăng trưởng của chuột cống.
4. Cừu Đôly.
5. Dê sản xuất ra tơ nhện trong sữa.
6. Tạo giống cừu có gen prôtein huyết tương người.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Đợt 1 Sinh Học 2020-2021 - Mã Đề 216
Cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt là thành tựu của
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Sinh 2023 - Đề 2 (Mã Đề DE2)
Thành quả nào sau đây có được ở cây trồng mà không phải do công nghệ gen?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay