Trong các nhận xét sau có bao nhiêu nhận xét không đúng?
(1) Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác loài có thể tạo thể song nhị bội.
(2) Để tạo ra giống mới có thể dùng phương pháp nhân bản vô tính, cấy truyền phôi.
(3) Phương pháp tạo giống bằng gây đột biến được áp dụng chủ yếu cho động vật và vi sinh vật.
(4) Phương pháp nhân bản vô tính ở động vật tạo ra các thể có kiểu gen giống với kiểu gen của sinh vật cho nhân.

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Xét từng nhận xét: (1) Đúng — lai xa kèm đa bội hóa và dung hợp tế bào trần khác loài đều có thể tạo thể song nhị bội (chứa bộ gen của cả hai loài). (2) Sai — cấy truyền phôi chỉ là kỹ thuật sinh sản hỗ trợ, không tạo ra kiểu gen mới nên không phải phương pháp tạo giống mới; nhân bản vô tính mới có thể dùng để nhân nhanh giống. (3) Sai — gây đột biến được áp dụng chủ yếu cho thực vật và vi sinh vật, không phải động vật (do động vật khó ứng dụng vì tính di hợp, khả năng sống thấp). (4) Đúng — nhân bản vô tính ở động vật (chuyển nhân tế bào soma) tạo cá thể có kiểu gen giống sinh vật cho nhân. Vậy có 2 nhận xét không đúng là (2) và (3), chọn D. Kết quả trùng với đáp án nguồn (Câu 113: D).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022-2023 Sở GD&ĐT Bắc Ninh THPT Hàn Thuyên - Lần 1 (Mã Đề 132)

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 26:Đối tượng chủ yếu được Menden sử dụng trong nghiên cứu di truyền để phát hiện ra quy luật di truyền phân ly và phân ly độc lập là
Xem →
Câu 27:Mã di truyền mang tính thoái hoá, nghĩa là:
Xem →
Câu 28:Nuôi cấy hạt phấn của một cây lưỡng bội có kiểu gen Aabb để tạo nên các mô đơn bội. Sau đó xử lí các mô đơn bội này bằng cônsixin gây lưỡng
Xem →
Câu 29:Cây lúa thuộc nhóm
Xem →
Câu 30:Phương pháp tạo giống bằng gây đột biến nhân tạo có đặc điểm nổi bật là
Xem →
Câu 31:Xét một gen ở vi khuẩn E Coli có chiều dài 4080\ A 0 và có 2868 liên kết hidrô. Một đột biến điểm làm gen B thành alen b. Gen đột biến có 28
Xem →
Câu 32:Có 2 tế bào sinh tinh của cơ thể có kiểu gen AB ab Dd giảm phân, trong đó có 1 tế bào bị đột biến, cặp NST mang gen AB / ab không phân li tr
Xem →
Câu 33:Trong các nhận xét sau có bao nhiêu nhận xét không đúng? (1) Lai xa kèm đa bội hóa, dung hợp tế bào trần khác loài có thể tạo thể song nhị b
Xem →
Câu 34:Một loài thực vật, A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với a quy định hoa trắng, B quy định thân cao trội hoàn toàn so với b quy định thân t
Xem →
Câu 35:Ở một loài thực vật, alen A quy định thân cao trội so với alen a thân thấp, alen B quy định hạt dài trội so với alen b hạt tròn. Cho hai dòn
Xem →
Câu 36:Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do 1 gen gồm 4 alen trội lặn hoàn toàn quy định. Theo lí thuyết, có bao nhiêu phép lai sau xác định
Xem →
Câu 37:Trên mạch 1 của gen, tổng số nucleôtit loại A và G bằng 50\% tổng số nucleôtit của mạch. Trên mạch 2 của gen này, tổng số nucleôtit loại A v
Xem →
Câu 38:Một quần thể thực vật tự thụ phấn ở thế hệ xuất phát (P) có các kiểu gen AABb, AaBb, aabb. Trong đó kiểu hình lặn về 2 tính trạng chiếm 20\%
Xem →
Câu 39:Xét hai gen quy định hai tính trạng phân li độc lập trên năm nhiễm sắc thể thường, các tính trạng trội hoàn toàn. Có tối đa bao nhiêu sơ đồ
Xem →
Câu 40:Một nhóm các nhà khoa học thực hiện lại thí nghiệm của Meselson và Stahl (1958) để nghiên cứu mô hình nhân đôi của ADN. Họ đã nuôi vi khuẩn
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Tạo giống bằng công nghệ tế bào (80 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2021 Môn Sinh Học - Đề Số 2
Phương pháp nào sau đây có thể tạo ra giống mới mang đặc điểm của hai loài mà cách tạo giống thông thường không thể tạo được?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2021 Môn Sinh Học - Đề Số 4
Khi nói về công nghệ tế bào, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 - Đề 1
Từ một cây hoa quý hiếm, bằng cách áp dụng kĩ thuật nào sau đây có thể nhanh chóng tạo ra nhiều cây có kiểu gen giống nhau và giống với cây hoa ban đầu?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 - Đề 1
Tiến hành nuôi hạt phấn của cây có kiểu gen AaBbDd để tạo dòng thuần chủng. Theo lí thuyết, có thể thu được tối đa bao nhiêu dòng thuần?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Sinh 2023 - Đề 4
Ở một loài động vật, tính trạng màu lông (gồm có vàng, xám, đen, trắng) do một gen nằm trên NST thường quy định và biểu hiện không phụ thuộc vào môi trường. Khi thực hiện cấy nhân tế bào của các thể lông vàng vào trứng đã loại bỏ nhân lấy từ cá thể lông đen. Sau đó, đem trứng cấy vào tử cung cá thể lông xám. Cá thể nhân bản vô tính tạo ra sẽ có màu lông nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 5 Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Cho các phương pháp sau:
(1) Tự thụ phấn bắt buộc qua nhiều thế hệ.
(2) Dung hợp tế bào trần khác loài.
(3) Lai giữa các dòng thuần chủng có kiểu gen khác nhau để tạo ra F₁.
(4) Nuôi cấy hạt phấn rồi tiến hành lưỡng bội hoá các dòng đơn bội.
Các phương pháp có thể sử dụng để tạo ra dòng thuần chủng ở thực vật là:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay