Câu 33THPTChuyên đề: Ăn mòn điện hóa • Lớp 12Tính chất hóa học kim loạiVận dụng#secondary:CHEM12.L3.METALS.CHEMICAL#curriculum:undetermined

Thực hiện thí nghiệm theo các bước sau:
Bước 1: Rót vào hai ống nghiệm đã được đánh số (1) và (2), mỗi ống nghiệm 6ml dung dịch 5\%.
Bước 2: Cho vào mỗi ống nghiệm một thanh Zn.
Bước 3: Nhỏ thêm 2-3 giọt dung dịch trong loãng vào ống nghiệm (2).
Cho các phát biểu sau:
(a) Trong bước 2, cả hai ống nghiệm đều xuất hiện bọt khí.
(b) Trong bước 2, Zn bị khử thành ion ở cả hai ống nghiệm.
(c) Trong bước 3, bọt khí thoát ra ở ống nghiệm (2) nhanh hơn ở ống nghiệm (1).
(d) Trong bước 3, ở ống nghiệm (2) có một lượng nhỏ kim loại Cu bám vào thanh Zn.
(đ) Trong bước 3, Zn bị ăn mòn điện hóa học ở cả hai ống nghiệm.
Số phát biểu đúng là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Xét từng phát biểu: (a) Đúng. Ở bước 2, cả hai ống chứa dung dịch H2SO4 loãng, Zn tác dụng: Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑ nên cả hai ống đều có bọt khí. (b) Sai. Trong phản ứng, Zn từ số oxi hóa 0 tăng lên +2, tức Zn bị OXI HÓA (nhường electron) thành Zn2+, không phải bị khử. (c) Đúng. Ở bước 3, Zn đẩy Cu2+ ra khỏi dung dịch: Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu, kim loại Cu bám lên thanh Zn tạo cặp điện phân Zn–Cu trong môi trường H2SO4, làm tốc độ giải phóng H2 ở ống (2) nhanh hơn ở ống (1). (d) Đúng. Do phản ứng Zn + CuSO4 → ZnSO4 + Cu, một lượng nhỏ Cu bám vào thanh Zn. (đ) Sai. Ở ống (2), Zn ăn mòn điện hóa học nhờ cặp Zn–Cu; nhưng ở ống (1) chỉ có Zn tác dụng trực tiếp với axit, đó là ăn mòn hóa học, không phải ăn mòn điện hóa học. Vậy có 3 phát biểu đúng: (a), (c), (d) → đáp án C (khớp đáp án nguồn 73.C).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2024

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 26:Cho 16,8 gam muối cacbonat của kim loại M (hóa trị II) vào dung dịch HCl dư. Sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu được dung dịch chứa 19 ga
Xem →
Câu 27:Đốt cháy hoàn toàn amin đơn chức X, thu được N 2; 1,05 mol H 2O và 0,6 mol CO 2. Công thức phân tử của X là
Xem →
Câu 28:Phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 29:Cho 6,4 gam kim loại Cu tác dụng hết với dung dịch H 2SO 4 (đặc, nóng, dư) sinh ra y mol SO 2 (sản phẩm khử duy nhất). Giá trị của y là
Xem →
Câu 30:Cho sơ đồ chuyển hóa sau: Công thức của X là
Xem →
Câu 31:Chất hữu cơ X có công thức là C 3H 10 O 2N 2. Cho X tác dụng với dung dịch NaOH thu được khí Y và chất Z là muối của amino axit T. Cho các p
Xem →
Câu 32:Một vết nứt trên đường ray tàu hỏa có thể tích 6,72 cm 3. Dùng hỗn hợp tecmit (Al và Fe 2O 3 theo tỉ lệ mol tương ứng 2:1 ) để hàn vết nứt t
Xem →
Câu 33:Thực hiện thí nghiệm theo các bước sau: Bước 1: Rót vào hai ống nghiệm đã được đánh số (1) và (2), mỗi ống nghiệm 6ml dung dịch H 2SO 4 5\%.
Xem →
Câu 34:Hỗn hợp X gồm CuO, Fe, FeCO 3, Fe 2O 3, Fe 3O 4. Cho a gam X tác dụng với dung dịch chứa 0,72\ mol\ H 2SO 4 (dư 20\% so với lượng phản ứng),
Xem →
Câu 35:Hỗn hợp E gồm ba este đa chức, mạch hở X, Y, Z đều tạo bởi axit cacboxylic với ancol, trong E cacbon chiếm 44,984\% về khối lượng; M X < M Y
Xem →
Câu 36:Cho các phát biểu sau: (a) Công thức phân tử của anilin là C 3H 7O 2N. (b) Số nguyên tử hiđro trong phân tử glucozơ là 12. (c) Ở điều kiện t
Xem →
Câu 37:Đốt cháy hoàn toàn m gam photpho trong oxi dư, thu được chất rắn X. Hoà tan hoàn toàn X trong 480ml dung dịch Y (gồm NaOH và KOH) có pH =13.
Xem →
Câu 38:Điện phân dung dịch CuSO 4 loãng với điện cực trơ, đến khi catot bắt đầu xuất hiện bọt khí thì dừng điện phân, thu được dung dịch X. Cho hỗn
Xem →
Câu 39:Soda (Na 2CO 3) được dùng trong công nghiệp thủy tinh, đồ gốm, bột giặt. Làm lạnh 100 gam dung dịch Na 2CO 3 bão hòa ở 20 C đến khi thu được
Xem →
Câu 40:Metyl salixylat dùng làm thuốc xoa bóp giảm đau, được điều chế theo phản ứng sau: axitsalixylic metanol methyl salixylat Để sản xuất 3,8 tri
Xem →
Đại cương về Kim loại • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Ăn mòn điện hóa (209 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2022 - Đề 4
Cho các phát biểu sau
(a) Để bảo quản kim loại natri, người ta ngâm chúng trong etanol.
(b) Có thể dùng thùng nhôm đựng axit sunfuric đặc, nguội.
(c) Dùng dung dịch HNO có thể phân biệt được FeO và FeO.
(d) Lưỡi cày bằng gang cắm trong ruộng ngập nước có xảy ra ăn mòn điện hóa.
Số phát biểu đúng là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 Sở GD&ĐT Cà Mau (Mã Đề 0301)
Cho các cặp kim loại nguyên chất tiếp xúc trực tiếp với nhau: Fe và Pb; Fe và Zn; Fe và Sn; Fe và Ni. Khi nhúng các cặp kim loại trên vào dung dịch acid, số cặp kim loại trong đó Fe bị phá hủy trước là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Khảo Sát Lần 2 Hóa Học 12 THPT Trần Phú Vĩnh Phúc 2021-2022 (Mã Đề 212)
Trường hợp nào sau đây xảy ra ăn mòn điện hóa học?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Kỳ Khảo Sát Chất Lượng Thi Thử Lớp 12 Môn Hóa Học 2025-2026 Đợt 1 (Mã Đề 0401)
Trường hợp nào sau đây đã xảy ra ăn mòn điện hóa?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 1 Hóa Học 2020-2021 Sở GD&ĐT Đắk Lắk - THPT Quang Trung (Mã Đề 201)
Cho một miếng Fe vào cốc đựng dung dịch H₂SO₄ loãng, bọt khí H₂ sẽ bay ra nhanh hơn khi ta thêm vào cốc trên dung dịch nào trong các dung dịch sau?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học Lần 1 Sở GD&ĐT Bắc Giang (Mã Đề 034)
Sự ăn mòn kim loại gây ảnh hưởng, phá huỷ dần dần máy móc, thiết bị, các phương tiện giao thông vận tải, nhà cửa, cơ sở hạ tầng,... Trong quá trình ăn mòn kim loại, kim loại bị ăn mòn đóng vai trò là chất:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay