Câu 9THPTChuyên đề: Glucose và fructose • Lớp 12Saccharose và maltoseThông hiểu#secondary:CHEM12.L3.CARBOHYDRATES.SUCROSE_MALTOSE#curriculum:undetermined

Thực hiện các thí nghiệm sau:
(a) Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH) ở điều kiện thường.
(b) Cho glucozơ tác dụng với dung dịch AgNO trong NH dư, đun nóng.
(c) Cho glucozơ tác dụng với H, Ni, đun nóng.
(d) Đun nóng dung dịch saccarozơ có axit vô cơ làm xúc tác.
Số thí nghiệm xảy ra phản ứng oxi hóa - khử là:

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: A
Hướng dẫn giải chi tiết
Đáp án A.
Phân tích: Thí nghiệm xảy ra phản ứng oxi hóa-khử là b) Glucozơ bị oxi hóa bởi dung dịch AgNO trong NH, đun nóng tạo kết tủa Ag; c) Khử glucozơ bằng H tạo sobitol.
Chú ý: Glucozơ bị oxi hóa bởi Cu(OH) trong môi trường kiềm.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Hóa Học Sở GD&ĐT Phú Thọ THPT Vĩnh Chân - Đề Số 8

40 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 2:Ứng với công thức phân tử C 4H 9NO 2 có bao nhiêu amino axit là đồng phân cấu tạo của nhau?
Xem →
Câu 3:Câu nào sau đây không đúng:
Xem →
Câu 4:Tiến hành bốn thí nghiệm sau: - Thí nghiệm (1): Nhúng thanh Fe vào dung dịch FeCl 3; - Thí nghiệm (2): Nhúng thanh Fe vào dung dịch CuSO 4;
Xem →
Câu 5:Cấu hình electron lớp ngoài cùng của kim loại kiềm thổ là (n là lớp electron ngoài cùng):
Xem →
Câu 6:Cho cấu hình electron nguyên tử (ở trạng thái cơ bản) các nguyên tố như sau: (1) 1s 22s 22p 63s 23p 64s 1 (2) 1s 22s 22p 63s 23p 3 (3) 1s 22
Xem →
Câu 7:Cho bột Fe vào dung dịch AgNO 3 dư, sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn, thu được dung dịch gồm các chất (biết trong dãy điện hóa của kim loại
Xem →
Câu 8:Trong các thí nghiệm sau, thí nghiệm nào khi kết thúc phản ứng thu được kết tủa Al(OH) 3?
Xem →
Câu 9:Thực hiện các thí nghiệm sau: (a) Cho glucozơ tác dụng với Cu(OH) 2 ở điều kiện thường. (b) Cho glucozơ tác dụng với dung dịch AgNO 3 trong
Xem →
Câu 10:Một este X có công thức phân tử là C 4H 8O 2. Khi thủy phân X trong môi trường axit thu được axit propionic. Công thức cấu tạo thu gọn của X
Xem →
Câu 11:Chất nào sau đây là monosaccarit?
Xem →
Câu 12:Thủy phân 119,7 gam saccarozơ trong môi trường axit với hiệu suất 92\%, thu được sản phẩm chứa m gam glucozơ. Giá trị của m là: (cho H = 1,
Xem →
Câu 13:Cho sơ đồ chuyển hóa: Các chất Y và T có thể lần lượt là:
Xem →
Câu 14:Các số oxi hoá thường gặp của sắt là:
Xem →
Câu 15:Phản ứng giữa dung dịch HNO 3 loãng, dư và Fe 3O 4 tạo ra khí NO (sản phẩm khử duy nhất). Tổng các hệ số (nguyên, tối giản) trong phương trì
Xem →
Câu 16:Từ m kg quặng hematit (chứa 75\% Fe 2O 3 còn lại là tạp chất không chứa sắt) sản xuất được 140 kg gang chứa 96\% sắt. Biết hiệu suất của toà
Xem →
Carbohydrate • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Glucose và fructose (810 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Cho các phát biểu sau về cacbohidrat:
(a) Glucozo và saccarozo đều là chất rắn, màu trắng, có vị ngọt, dễ tan trong nước.
(b) Tinh bột và xenlulozo đều là polisaccarit.
(c) Trong dung dịch, glucozo và saccarozo đều hoà tan Cu(OH), tạo phức màu xanh lam.
(d) Khi thuỷ phân hoàn toàn hỗn hợp gồm tinh bột và xenlulozo trong môi trường axit, chỉ thu được một loại monosaccarit duy nhất.
(e) Khi đun nóng glucozo (hoặc fructozo) với dung dịch AgNO trong NH thu được Ag.
(f) Glucozo và saccarozo đều tác dụng với H (xúc tác Ni, đun nóng) tạo sobitol.
Số phát biểu đúng là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Để phân biệt glucozo với etanal ta dùng cách nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Cho m gam glucozơ lên men thành ancol etylic với H= 75%. Toàn bộ khí CO₂ sinh ra được hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)₂ lấy dư tạo ra 500g kết tủa. Giá trị của m là: (C=12; H=1, O=16; Ca=40)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Fructozơ không phản ứng được với:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Bệnh nhân phải tiếp dưỡng (tiêm hoặc truyền dung dịch đường vào tĩnh mạch), đó là loại đường nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Lần 2 THPT Quốc Gia Hóa Học 2017 Sở GD&ĐT TP.HCM THPT Trần Hưng Đạo - Đề Số 9
Cho các phát biểu sau:
(a) Có thể dùng nước brom để phân biệt glucozơ và fructozơ.
(b) Trong môi trường bazơ, glucozơ và fructozơ có thể chuyển hoá lẫn nhau.
(c) Tinh bột và xenlulozơ là đồng phân cấu tạo của nhau
(d) Khi đun nóng glucozơ bị khử bởi dung dịch AgNO trong NH tạo ra Ag.
(e) Trong dung dịch, glucozơ và fructozơ đều hoà tan Cu(OH) ở nhiệt độ cao cho dung dịch màu xanh lam.
(f) Trong dung dịch, fructozơ tồn tại chủ yếu dạng vòng 5 cạnh a - fructozơ và 3-fructozơ.
Số phát biểu đúng là:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay