(Hóa 10 - Chương 6) Cho các phát biểu sau:
(1) Tốc độ của phản ứng hoá học chỉ có thể được xác định theo sự thay đổi nồng độ chất phản ứng theo thời gian.
(2) Theo công thức tính, tốc độ trung bình của phản ứng hoá học trong một khoảng thời gian nhất định là không thay đổi trong khoảng thời gian ấy.
(3) Tốc độ của phản ứng hoá học không thể xác định được từ sự thay đổi nồng độ chất sản phẩm tạo thành theo thời gian.
(4) Tốc độ trung bình của một phản ứng trong một khoảng thời gian nhất định được biểu thị bằng biến thiên nồng độ chất phản ứng hoặc sản phẩm tạo thành chia cho khoảng thời gian đó.
(5) Dấu "−" trong biểu thức tính tốc độ trung bình theo biến thiên nồng độ chất phản ứng là để đảm bảo cho giá trị của tốc độ phản ứng không âm.
Tổng số các ý đúng là bao nhiêu?

Đáp án chính thức: 4
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi) Đáp án theo nguồn: 4 (1 + 3 = 4), tức nguồn coi các phát biểu (1) và (3) là đúng. Lưu ý: về mặt hoá học, cách hiểu chuẩn thường coi (1) và (3) là sai vì tốc độ phản ứng có thể xác định theo sự thay đổi nồng độ của chất phản ứng HOẶC chất sản phẩm theo thời gian; tuy nhiên theo quy tắc, đáp án chính thức của nguồn được giữ nguyên và xung đột này được báo cáo. Nếu giải độc lập, các phát biểu đúng theo kiến thức chuẩn là (2), (4), (5) → tổng số ý đúng = 3, nhưng đáp án nguồn là 4.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2026 - Đề Số 5

29 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (29 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 15:(Hóa 10 – Chương 3) Tương tác van der Waals được hình thành do
Xem →
Câu 16:(Hóa 12 – Chương 3) Tên gọi và bậc của amine có công thức cấu tạo CH3CH2CH(CH3)CH2 – NH2 là:
Xem →
Câu 17:(Hóa 11 – Chương 6) Khử hợp chất hữu cơ có công thức khung phân tử sau bằng LiAlH4 thu được sản phẩm có tên là
Xem →
Câu 18:(Hóa 12 – Chương 4) Loại polymer nào sau đây được điều chế không phải bằng phương pháp trùng hợp?
Xem →
Câu 19:(Hóa 12 - Chương 2) Một bạn học học sinh tiến hành thí nghiệm thủy phân cellulose như sau: Bước 1: Cho một ít bông vào ống nghiệm chứa sẵn 5
Xem →
Câu 20:(Hóa 12 - Chương 4) Tơ sợi là một nguyên liệu quan trọng trong ngành dệt may và sản xuất vật liệu. Các loại tơ sợi phổ biến bao gồm tơ tằm,
Xem →
Câu 21:(Hóa 12 - Chương 6) Điện trở suất là đại lượng đặc trưng cho khả năng cản trở dòng điện của mỗi chất. Chất có điện trở suất càng lớn thì độ
Xem →
Câu 22:(Hóa 12 - Chương 8 kết hợp Chương 6) Copper là nguyên tố thứ 29 trong bảng tuần hoàn hóa học. Copper là một kim loại có tính dẻo, khả năng d
Xem →
Câu 23:(Hóa 10 - Chương 6) Cho các phát biểu sau: (1) Tốc độ của phản ứng hoá học chỉ có thể được xác định theo sự thay đổi nồng độ chất phản ứng t
Xem →
Câu 24:Al 2O 3 + 2NaOH 2NaAlO 2 + H 2O. Để hòa tan 1 tấn Al 2O 3 trong quặng bauxite cần dùng ít nhất bao nhiêu tấn dung dịch NaOH 20%? (Làm tròn k
Xem →
Câu 25:Tiến hành thí nghiệm trộn từng cặp dung dịch sau: (a) NH 3 và AlCl 3; (b) (NH 4) 2SO 4 và Ba(OH) 2 (c) NH 4Cl và AgNO 3 (d) NH 3 và HCl. Sau
Xem →
Câu 26:Ethyl acetate có ứng dụng phổ biến trong ngành sơn và mực in trong sản xuất chất tẩy sơn móng tay, sản xuất keo dán, và trong thuốc lá. Để đ
Xem →
Câu 27:Cho 22,25 gam alanine phản ứng hết với dung dịch HCl, sau phản ứng, khối lượng muối thu được là bao nhiêu gam?
Xem →
Câu 28:Cho biết: E 0 Zn 2+ /Zn = -0,763 V; E 0 Ag +/Ag = +0,799 V. Một pin điện hoá được tạo bởi hai cặp oxi hoá - khử là Zn 2+ /Zn và Ag +/Ag. Sức
Xem →
Câu 29:Tại một nhà máy, quảng bauxite được đun nóng với dung dịch NaOH 20% ở nhiệt độ 170 °C – 180°C để chuyển hóa Al 2O 3 thành muối dễ tan theo p
Xem →
Tốc độ phản ứng hóa học • Lớp 10

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Tốc độ phản ứng trung bình (12 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Hải Phòng
Isosorbide được sử dụng làm chất giữ ẩm và thuốc lợi tiểu thấm thấu (để điều trị não úng thủy), đồng thời có vai trò trong điều trị cơn glocom cấp tính. Ở nhiệt độ 150°C, quá trình điều chế và sự thay đổi nồng độ của isosorbide cùng các chất liên quan theo thời gian được thể hiện ở sơ đồ dưới đây. Sau 15 giờ, nồng độ isosorbide gần như không đổi.
Hình minh họa
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề Số 6
(H) Chương 6 – Lớp 10. Thực hiện phản ứng sau: CaCO₃ + 2HCl → CaCl₂ + CO₂↑ + H₂O. Theo dõi thể tích CO₂ thoát ra theo thời gian, thu được đồ thị như sau (thể tích khí được đo ở áp suất khí quyển và nhiệt độ phòng). Hình minh họa Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Hóa 2025 - Đề Số 6
(hiểu) Thực hiện phản ứng sau: CaCO + 2HCl → CaCl + CO ↑ + HO. Theo dõi thể tích CO thoát ra theo thời gian, thu được đồ thị như sau (thể tích khí được đo ở áp suất khí quyển và nhiệt độ phòng).

Hình minh họa

Trong các phát biểu sau, phát biểu nào không đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng Môn Thi Tốt Nghiệp THPT 2026 Hóa Học Sở GD&ĐT Đồng Nai - Lần 1
Một học sinh quan sát thấy NaOH để ngoài không khí bị cháy rửa, sau đó xuất hiện lớp chất rắn màu trắng. Học sinh này tìm hiểu được hiện tượng này là do việc hấp thụ nước và trong không khí. Học sinh đặt ra giả thuyết: “khối lượng của mẫu NaOH để ngoài không khí tăng với tốc độ không đổi theo thời gian”. Để kiểm chứng giả thuyết học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:
Bước 1: Đặt đĩa thủy tinh lên cân và trừ bì về 0. Mở lọ NaOH, lấy một lượng NaOH cho vào đĩa thấy cân hiển thị đúng 10,350 g.
Bước 2: Ngay khi cân xong ở bước 1, bắt đầu bấm giờ.
Bước 3: Đặt đĩa thủy tinh lên cân để ghi lại khối lượng tại các thời điểm: t = 1; 5; 10; 20; 30 và 60 phút. Quan sát sự thay đổi vật lý của mẫu NaOH trong đĩa thủy tinh.
Từ kết quả thu được học sinh vẽ đồ thị như sau:

Hình minh họa


Tốc độ tăng khối lượng trung bình = (g/phút)
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng Môn Thi Tốt Nghiệp THPT 2026 Hóa Học Sở GD&ĐT Đồng Nai - Lần 1
Một học sinh quan sát thấy NaOH để ngoài không khí bị cháy rửa, sau đó xuất hiện lớp chất rắn màu trắng. Học sinh này tìm hiểu được hiện tượng này là do việc hấp thụ nước và trong không khí. Học sinh đặt ra giả thuyết: “khối lượng của mẫu NaOH để ngoài không khí tăng với tốc độ không đổi theo thời gian”. Để kiểm chứng giả thuyết học sinh tiến hành thí nghiệm như sau:
Bước 1: Đặt đĩa thủy tinh lên cân và trừ bì về 0. Mở lọ NaOH, lấy một lượng NaOH cho vào đĩa thấy cân hiển thị đúng 10,350 g.
Bước 2: Ngay khi cân xong ở bước 1, bắt đầu bấm giờ.
Bước 3: Đặt đĩa thủy tinh lên cân để ghi lại khối lượng tại các thời điểm: t = 1; 5; 10; 20; 30 và 60 phút. Quan sát sự thay đổi vật lý của mẫu NaOH trong đĩa thủy tinh.
Từ kết quả thu được học sinh vẽ đồ thị như sau:

Hình từ đề gốc

Tốc độ tăng khối lượng trung bình = (g/phút)

a) Kết quả thí nghiệm phù hợp với giả thuyết ban đầu của học sinh.
b) Ở bước 1, cần lấy NaOH nhanh chóng và đóng nắp lọ ngay lập tức sau khi lấy xong, nhằm hạn chế tối đa lượng NaOH còn lại trong lọ hấp thụ nước và .
c) Trong 5 phút đầu tiên từ lúc bấm giờ, tốc độ tăng khối lượng trung bình của mẫu NaOH ở thí nghiệm trên là 0,19 g/phút. (Kết quả các phép tính trung gian không được làm tròn, chỉ kết quả cuối cùng được làm tròn đến hàng đơn vị).
d) Chất rắn màu trắng xuất hiện là muối sinh ra từ phản ứng giữa NaOH và .
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Sơn La - Lần 2
Xét phản ứng . Nồng độ ban đầu của oxygen là 0,024 M. Sau 5 giây nồng độ của oxygen còn lại là 0,02 M. Tốc độ trung bình của phản ứng trong khoảng thời gian trên là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay