Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống dâu tằm tứ bội.
(2) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β-caroten (tiền chất tạo vitamin A) trong hạt.
(4) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
Các thành tựu được tạo ra bằng phương pháp gây đột biến là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
Đáp án B
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Sinh Học 2018 - Đề Số 1

37 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (37 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 8:Cơ quan tương đồng là những cơ quan
Xem →
Câu 9:Khi ở trạng thái nghỉ ngơi thì
Xem →
Câu 10:Các tế bào ngoài cùng của vỏ cây thân gỗ được sinh ra từ đâu?
Xem →
Câu 11:Những động vật nào sau đây phát triển qua biến thái hoàn toàn?
Xem →
Câu 12:Vận động tự vệ của cây trinh nữ thuộc loại?
Xem →
Câu 13:Những hợp chất mang năng lượng ánh sáng vào pha tối để đồng hóa CO 2 thành cacbonhidrat là
Xem →
Câu 14:Ở loài thực vật, khi lai cây quả đỏ thuần chủng với cây quả vàng thuần chủng thu được F 1 100% cây quả đỏ. Cho F 1 tự thụ phấn, F 2 thu được
Xem →
Câu 15:Cho các thành tựu sau: (1) Tạo giống dâu tằm tứ bội. (2) Tạo giống dưa hấu đa bội. (3) Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả năng tổng hợp β-carot
Xem →
Câu 16:Ở loài động vật, cặp gen Aa nằm trên NST số 2 và bb nằm trên cặp NST số 3. Một tế bào sinh tinh trùng có kiểu gen Aabb thực hiện quá trình g
Xem →
Câu 17:Ở cà chua, gen A quy định quả đỏ là trội hoàn toàn so với gen a quy định quả vàng, cây tứ bội giảm phân chỉ sinh ra loại giao tử 2n có khả n
Xem →
Câu 18:Hô hấp sáng xảy ra với sự tham gia của những bào quan nào dưới đây? (1) Lizoxom. (2) Riboxom. (3) Lục lạp. (4) Peroxixom. (5) Ti thể. (6) Bộ
Xem →
Câu 19:Thoát hơi nước có những vai trò nào trong các vai trò sau đây? (1) Tạo lực hút đầu trên. (2) Giúp hạ nhiệt độ của lá cây vào những ngày nắng
Xem →
Câu 20:Đặc điểm nào không đúng với quá trình nhân đôi ADN ở tế bào nhân thực?
Xem →
Câu 21:Ở một quần thể thực vật lưỡng bội, xét hai cặp gen Aa và Bb nằm trên hai cặp NST tương đồng khác nhau. Biết rằng, quần thể sinh sản hữu tính
Xem →
Câu 22:Một gen bình thường dài 0,4080 μm, có 3120 liên kết hidro, bị đột biến thay thế một cặp nucleotit nhưng không làm thay đổi số liên kết hidro
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Tạo giống bằng đột biến (31 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 3
Tạo giống bằng phương pháp gây đột biến nhân tạo thường được áp dụng với
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 Sinh Học - Đề Số 9
Cho các bước trong quy trình tạo giống mới bằng phương pháp gây đột biến như sau:
(I) Tạo dòng thuần chủng.
(II) Xử lí mẫu vật bằng tác nhân đột biến.
(III) Chọn lọc các thể đột biến có kiểu hình mong muốn.
Trình tự đúng là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2022 Môn Sinh Học
Trong tạo giống cây trồng, hóa chất cônsixin được sử dụng vào mục đích nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Kỳ KSCL THPT Quốc Gia 2020 Lần 2 Môn Sinh Học THPT Đồng Đậu - Vĩnh Phúc (Mã Đề 202)
Trong chọn giống, người ta ít sử dụng phương pháp gây đột biến bằng các tác nhân vật lý, hoá học đối với:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2021 Môn Sinh Học - Đề Số 7
Để chọn tạo các giống cây trồng lấy thân, lá, rễ có năng suất cao, trong chọn giống người ta thường sử dụng phương pháp gây đột biến
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2021 Môn Sinh Học - Đề Số 9
Trong tạo giống, sử dụng đột biến nhân tạo hạn chế ở đối tượng nào?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay