“….(1)… là các chất được tổng hợp hóa học, có tác dụng giặt rửa như xà phòng nhưng không phải là muối sodium hoặc potassium của các acid béo”. Nội dung phù hợp trong chỗ trống (1) là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: A
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Chất giặt rửa tổng hợp là các chất được tổng hợp hóa học, có tác dụng giặt rửa như xà phòng nhưng không phải là muối sodium hoặc potassium của các acid béo. Xà phòng (B) chính là muối Na/K của acid béo nên không phù hợp; chất béo (C) và ester (D) không phải chất giặt rửa tổng hợp. Đáp án đúng là A, trùng với đáp án nguồn ở trang 11.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Liên Trường Nghệ An - Lần 2 (Mã Đề 039)

28 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (28 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 3:Hợp chất H 2N-CH(CH 3)-COOH là amino acid phổ biến thứ hai trong cấu trúc protein sau NH 2-CH 2-COOH. Hợp chất H 2N-CH(CH 3)-COOH có tên là
Xem →
Câu 4:Cho cấu trúc carbohydrate X như sau: Carbohydrate X là
Xem →
Câu 5:Phản ứng halogen hóa methane xảy ra theo cơ chế thế gốc S R, qua ba giai đoạn: Giai đoạn: khởi mào Giai đoạn: phát triển mạch Giai đoạn: tắt
Xem →
Câu 6:Glucose là một loại monosaccharide có nhiều trong quả nho chín. Số nguyên tử carbon có trong phân tử của glucose là
Xem →
Câu 7:Một pin Galvani có điện cực zinc (Zn) nhúng trong dung dịch ZnSO 4, điện cực copper (Cu) nhúng trong dung dịch CuSO 4 và đồng cầu muối. Khi
Xem →
Câu 8:Tiến hành thí nghiệm theo các bước sau: • Bước 1: Cho vào ống nghiệm khoảng 1 mL dung dịch NaOH 30\%. Thêm tiếp vài giọt dung dịch CuSO 4 2\
Xem →
Câu 9:Ester nào sau đây tác dụng với dung dịch NaOH thu được sodium acetate (sodium ethanoate)?
Xem →
Câu 10:“….(1)… là các chất được tổng hợp hóa học, có tác dụng giặt rửa như xà phòng nhưng không phải là muối sodium hoặc potassium của các acid béo
Xem →
Câu 11:Trong quá trình điện phân NaCl nóng chảy với các điện cực trơ, ở cathode xảy ra quá trình
Xem →
Câu 12:Nhiệt tạo thành chuẩn ( f H 0 298 ) của C 3H 8(g), H 2O(l) và CO 2(g) lần lượt là -105,00 kJ·mol⁻¹; −285,8 kJ·mol⁻¹ và −393,50 kJ·mol⁻¹. Biế
Xem →
Câu 13:Acetone (propanone) dung môi hữu cơ đa năng được sử dụng rộng rãi như: dùng tẩy rửa sơn móng tay, tẩy keo siêu dính, làm sạch đồ gia dụng, s
Xem →
Câu 14:Các yếu tố có thể ảnh hưởng đến cân bằng hoá học là
Xem →
Câu 15:Dựa vào thông tin trong bảng sau Cặp oxi hoá – khử Cu²⁺/Cu Ag⁺/Ag Fe²⁺/Fe Ni²⁺/Ni Thế điện cực chuẩn E⁰, V +0,340 +0,799 −0,44 −0,257 Hãy ch
Xem →
Câu 16:Một nhóm học sinh tiến hành thí nghiệm: Phenol (C 6H 5OH) phản ứng với nước bromine. • Bước 1: Cho khoảng 1 mL dung dịch phenol 5\% vào ống
Xem →
Câu 17:Sử dụng thông tin cho dưới đây để trả lời các câu 17 – 18: Quá trình sản xuất gang và thép là hai giai đoạn nối tiếp nhau trong ngành luyện
Xem →
Ester – Lipid • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Xà phòng và chất giặt rửa (56 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 THPT Lê Quý Đôn - Lần 1 (Mã Đề 41)
Đun nóng một loại dầu thực vật với dung dịch NaOH, sản phẩm thu được có chứa muối sodium oleate (). Phân tử khối của sodium oleate là bao nhiêu?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lần 2 Hóa Học Sở GD&ĐT Hà Tĩnh Khối THPT Cụm Cẩm Xuyên
Phát biểu nào sai?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 THPT Hậu Lộc 1 - Lần 1 (Mã Đề 43)
Chất nào sau thuộc chất giặt rửa tổng hợp ?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Quảng Ninh - Lần 1 (Mã Đề 015)
Hợp chất nào dưới đây được sử dụng làm xà phòng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025 Sở GD&ĐT Lào Cai - Lần 1 (Mã Đề 0301)
Chất giặt rửa tổng hợp chủ yếu được sản xuất từ
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Hóa Học 2025-2026 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh - Đề Số 04 (Mã Đề 028)
Enzyme là một thành phần thiết yếu của các chất giặt rửa cao cấp và việc sử dụng chúng mang lại cho người tiêu dùng những lợi ích rõ rệt. Những lợi ích này bao gồm khả năng làm việc ở nhiệt độ thấp, tiết kiệm nước, đồng thời loại bỏ nhu cầu sử dụng các hoá chất khác nghiệt, gây tác động tiêu cực đến môi trường. Ngoài ra, enzyme có thể phân hủy sinh học nên không để lại dư lượng độc hại. Protease là loại enzyme không thể thiếu trong tất cả các loại hoá chất giặt rửa, nhất là trong bột giặt, do protease thích hợp để dễ loại bỏ các vết bẩn do thức ăn, máu và các dịch do cơ thể con người tiết ra. Để khảo sát độ hoạt động của protease theo nhiệt độ, người ta tiến hành thí nghiệm nghiên cứu tốc độ phân hủy chất bẩn bởi protease. Kết quả cho bởi biểu đồ bên.
Hình minh họa
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay