Reading passage (Questions 23–30)
As technology rapidly advances and global challenges evolve, the landscape of future careers is undergoing significant transformation. Today’s students must prepare for jobs that may not yet exist, requiring a blend of adaptability, creativity, and continuous learning. The traditional notion of a linear career path is becoming obsolete, replaced by the concept of a career portfolio where individuals may pursue multiple professions throughout their lives.

Emerging fields such as artificial intelligence, renewable energy, and biotechnology are expected to drive job creation in the coming decades. These sectors demand a strong foundation in STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) disciplines, coupled with critical thinking and problem-solving skills. However, the importance of soft skills cannot be overstated. Emotional intelligence, communication, and cultural competence will be crucial in an increasingly interconnected global workforce.

The gig economy and remote work are reshaping traditional employment models. Many future professionals may find themselves working as independent contractors or freelancers, managing multiple projects simultaneously. This shift necessitates entrepreneurial skills, self-motivation, and the ability to navigate diverse work environments.

Lifelong learning will be paramount in staying relevant in the job market. As automation and AI continue to evolve, routine tasks are likely to be automated, emphasizing the need for uniquely human skills such as creativity, empathy, and complex problem-solving. Professionals must be prepared to upskill and reskill throughout their careers to adapt to changing industry demands.

While the future job market may seem uncertain, it also presents unprecedented opportunities for innovation and personal growth. By cultivating a growth mindset, embracing technological literacy, and developing a diverse skill set, today's students can position themselves for success in the dynamic career landscape of tomorrow.

(https://www.brookings.edu/articles/technology-and-the-future…)

Which of the following is NOT mentioned as a characteristic of future careers?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
Bài đọc có nhắc đến: continuous learning, adaptability, gig economy. Nhưng không hề nói rằng tương lai nghề nghiệp có sự bảo đảm an toàn việc làm.
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026 THPT Phan Châu Trinh

41 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (41 câu)

Xem toàn bộ đề →
Đọc hiểu (Reading) • Lớp 10, 11, 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Thông tin không được đề cập (161 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026 THPT Chuyên Hạ Long - Quảng Ninh Lần 1
Which of the following is NOT mentioned in paragraph 2 as something that impressed visitors?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026
Which of the following is NOT mentioned in the passage?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026
Which of the following is NOT mentioned as a feature of green buildings?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã Đề 0201)
Which of the following is NOT mentioned as a factor affecting mobile usability?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh (Mã Đề 0201)
Question 32. Which of the following is NOT mentioned as a reason for protecting the High Seas?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Tiếng Anh 2026 - Đề Số 0202
Question 16. Which of the following is NOT mentioned as a way to improve mobile usability?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay