Ví dụ nào sau đây thuộc loại cách li sau hợp tử?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
Chọn đáp án B
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 - Đề Số 3

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 15:Sinh vật nào sau đây sống trong môi trường đất?
Xem →
Câu 16:Ở mối quan hệ nào sau đây, cả hai loài đều có lợi?
Xem →
Câu 17:Khi nói về quang hợp ở thực vật, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 18:Khi nói về chiều di chuyển của dòng máu trong cơ thể người bình thường, phát biểu nào sau đây sai?
Xem →
Câu 19:Một gen của sinh vật nhân thực có tỉ lệ G+X A+T = 0,25. Gen này có số nucleôtit loại A chiếm tỉ lệ bao nhiêu?
Xem →
Câu 20:Khi nói về đột biến cấu trúc NST, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 21:Ở một loài thực vật, tính trạng màu hoa do gen nằm trong lục lạp quy định. Lấy hạt phấn của cây hoa đỏ thụ phấn cho cây hoa trắng, thu được
Xem →
Câu 22:Ví dụ nào sau đây thuộc loại cách li sau hợp tử?
Xem →
Câu 23:Khi nói về cạnh tranh cùng loài, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 24:Khi nói về chuỗi thức ăn và lưới thức ăn, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem →
Câu 25:Một gen ở sinh vật nhân sơ có tỉ lệ các nucleôtit trên mạch 1 là: A:T:G:X = 3:2:1:4. Phân tử mARN được phiên mã từ gen này có X-A = 150 và U
Xem →
Câu 26:Mẹ có kiểu gen X A X a, bố có kiểu gen X A Y, con gái có kiểu gen X A X A X a. Cho biết quá trình giảm phân ở bố và mẹ không xảy ra đột biến
Xem →
Câu 27:Một loài thực vật lưỡng bội có 6 nhóm gen liên kết, trên mỗi nhóm liên kết chỉ xét 2 cặp gen dị hợp tử. Giả sử trong quá trình giảm phân ở m
Xem →
Câu 28:Cho 2 cây (P) đều dị hợp 2 cặp gen nhưng có kiểu gen khác nhau giao phấn với nhau, thu được F 1. Kiểu gen đồng hợp tử trội chiếm 4\%. Biết r
Xem →
Câu 29:Một quần thể ngẫu phối đang ở trạng thái cân bằng di truyền và có tần số kiểu gen đồng hợp lặn bằng tần số kiểu gen đồng hợp trội. Theo quan
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Cách li sinh sản và khái niệm loài (47 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 - Đề Số 6
Hiện tượng nào sau đây minh họa cho cơ chế cách li trước hợp tử?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi KSCL Lần 2 Sinh Học 12 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc 2021-2022 (Mã Đề 212)
Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans và Rana sylvatica, cùng sinh sống trong một ao. Song chúng bao giờ cũng bắt cặp giao phối đúng với các cá thể cùng loài vì các loài ếch này có tiếng kêu khác nhau. Đây là ví dụ về kiểu cách li nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Minh Họa Thi Số 1 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 1
Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans và Rana sylvatica, cùng sinh sống trong một ao. Song chúng bao giờ cũng bắt cặp giao phối đúng với các cá thể cùng loài vì các loài ếch này có tiếng kêu khác nhau. Đây là ví dụ về kiểu cách li nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Số 2 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 2
Trong một thời gian dài, trong các sách hướng dẫn về các loài chim đã liệt kê chim chích Myrther và chim chích Audubon là hai loài khác nhau. Gần đây, 2 loài chim này lại được các nhà khoa học phân thành các dạng phương đông và dạng phương tây của cùng một loài chim chích phao cầu vàng. Trong những nhận định sau đây, có bao nhiêu nhận định đúng về ví dụ trên?
(1) Hai dạng chim chích trên sống ở các vùng địa lí khác nhau nên chúng thuộc hai loài khác nhau.
(2) Chim chích phao cầu vàng phương đông và chim chích phao cầu vàng phương tây có khu vực phân bố khác nhau.
(3) Do thuộc cùng một loài, nên quần thể chim chích phao cầu vàng phương đông và quần thể chim chích phao cầu vàng phương tây có vốn gen chung và có thành phần kiểu gen giống nhau.
(4) Trong tự nhiên, hai dạng chim chích này có sự cách li địa lí với nhau nên chúng ít gặp gỡ để giao phối với nhau và sinh ra con bất thụ.
(5) Bằng chứng thuyết phục nhất chứng minh hai dạng này thuộc cùng một loài là chúng có khả năng giao phối với nhau và đời con của chúng có sức sống, có khả năng sinh sản.
(6) Vì hai dạng chim chích trên có cùng chung nhu cầu về thức ăn và rất giống nhau về màu sắc nên chúng thuộc cùng một loài.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Số 3 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Khoa Học Tự Nhiên - Sinh Học - Đề Số 3
Từ 1 quần thể của 1 loại cây được tách ra thành 2 quần thể riêng biệt. 2 quần thể này chỉ thành 2 loại khác nhau nếu:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Minh Họa Số 5 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 5
Nguyên nhân chính làm cho đa số cơ thể lai xa chỉ sinh sản sinh dưỡng là:
A. có sự cách ly về mặt hình thái với các cá thể khác cùng loài
B. không phù hợp cơ quan sinh sản với các cá thể cùng loài
C. không có cơ quan sinh sản
D. Bộ NST của bố, mẹ trong con lai khác nhau về hình dạng, số lượng, cấu trúc
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay