Thú có túi sống phổ biến ở khắp châu Úc. Cừu được nhập vào châu Úc, thích ứng với môi trường sống mới dễ dàng và phát triển mạnh, giành lấy những nơi ở tốt, làm cho nơi ở của thú có túi phải thu hẹp lại. Quan hệ giữa cừu và thú có túi trong trường hợp này là mối quan hệ

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Cừu và thú có túi cùng cần nơi ở (chỗ sống) trong cùng môi trường, cừu phát triển mạnh giành lấy nơi ở tốt khiến nơi ở của thú có túi thu hẹp. Đây là hai loài khác nhau cùng tranh giành nguồn sống chung, không ăn thịt nhau, không tiết chất ức chế, không hợp tác nên là quan hệ cạnh tranh khác loài. Khớp với đáp án nguồn (Câu 12: B).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2022 - Đề Số 2

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 5:Giao phối không ngẫu nhiên thường làm thay đổi thành phần kiểu gen của quần thể theo hướng
Xem →
Câu 6:Vai trò chính của quá trình đột biến là đã tạo ra
Xem →
Câu 7:Theo Đacuyn, chọn lọc tự nhiên là quá trình
Xem →
Câu 8:Điều không đúng khi nói đột biến là nguồn nguyên liệu của quá trình tiến hoá :
Xem →
Câu 9:Các đặc trưng cơ bản của quần xã là
Xem →
Câu 10:Trong hệ sinh thái, nhóm sinh vật nào sau đây có vai trò truyền năng lượng từ môi trường vô sinh vào quần xã sinh vật?
Xem →
Câu 11:Cơ quan hô hấp của động vật trên cạn nào sau đây trao đổi khi hiệu quả nhất?
Xem →
Câu 12:Thú có túi sống phổ biến ở khắp châu Úc. Cừu được nhập vào châu Úc, thích ứng với môi trường sống mới dễ dàng và phát triển mạnh, giành lấy
Xem →
Câu 13:Cá rô phi Việt Nam chịu lạnh đến 5,6 0 C, dưới nhiệt độ này cá chết, chịu nóng đến 42 0 C, trên nhiệt độ này cá cũng sẽ chết, các chức năng
Xem →
Câu 14:Một quần thể có cấu trúc di truyền 0,04 AA + 0,32 Aa + 0,64 aa = 1. Tần số tương đối của alen A, a lần lượt là:
Xem →
Câu 15:Dự đoán kết quả về kiểu hình của phép lai P: AaBb (vàng, trơn) x aabb (xanh, nhăn)
Xem →
Câu 16:Khi nói về sự điều hòa hoạt động của operon Lac, trong môi trường có chất cảm ứng. Một học sinh đưa ra các thông tin sau, trật tự chính xác
Xem →
Câu 17:Khi nói về quá trình nhân đôi ADN (1). quá trình nhân đôi ADN diễn ra theo nguyên tắc bổ sung và bán bảo toàn. (2). Trên 2 mạch khuôn của ph
Xem →
Câu 18:Hiện tượng ưu thế lai là con lai
Xem →
Câu 19:Trong cùng một thủy vực, người ta thường nuôi ghép các loài cá mè trắng, mè hoa, trắm cỏ, trắm đen, rô phi, cá chép để:
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Quan hệ giữa các loài (118 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử THPT Sinh 2023 - Đề 2 (Mã Đề DE2)
Con mối mới nở "liếm" hậu môn đồng loại để tự cấy trùng roi Trichomonas. Trùng roi có enzim phân giải được xelulôzơ ở gỗ mà mối ăn. Quan hệ này giữa mối và trùng roi là:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử THPT Sinh 2023 - Đề 2 (Mã Đề DE2)
Trong một quần xã ruộng lúa, hiện tượng khống chế sinh học có thể xảy ra giữa các quần thể
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Đề Số 3
Cho các mối quan hệ sau:
I. Vi khuẩn Rhizobium và rễ cây họ đậu.
II. Cây phong lan sống bám trên cây thân gỗ.
III. Chim tu hú đẻ trứng mình vào tổ chim khác.
IV. Vi khuẩn lam và nấm sống chung tạo địa y.
Có bao nhiêu mối quan hệ là mối quan hệ cộng sinh ?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2020 Sinh Học - Lần 2
Quan hệ giữa lúa và cỏ trong một ruộng lúa thuộc quan hệ
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi KSCL Môn Sinh Học Tốt Nghiệp THPT 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Sơ đồ mô tả ổ sinh thái về kích thước thức ăn của 2 loài A và B được thể hiện ở hình 1, 2 và 3 sau đây:

Hình từ đề gốc

Hình 1. Hình 2. Hình 3.

Loài A và loài B sẽ không cạnh tranh nhau về thức ăn khi ổ sinh thái về kích thước thức ăn của 2 loài được thể hiện ở
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Kỳ Thi KSCL Môn Sinh Học Tốt Nghiệp THPT 2022 Lần 2 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - THPT Chuyên Lam Sơn
Trong các ví dụ sau đây:
(1). Kiến sống trong cây kiến và cây kiến.
(2). Rận sống trên da linh dương và linh dương.
(3). Chim mỏ đỏ bắt rận trên lưng linh dương và linh dương.
(4). Lúa và cỏ chim chích trong một ruộng lúa.
(5). Cá ép (sống bám trên cá lớn) và cá chủ.
(6). Ong mật đỏ kí sinh và diệt bọ dừa.
Thứ tự đúng về các mối quan hệ tăng dần tính có hại là giữa các loài trong các ví dụ trên:
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay