(NB) Biểu hiện không đúng của xu thế toàn cầu hóa là:

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
Phương pháp: sgk lịch sử 12, trang 69

Cách giải:
- Các đáp án A, B, C: Là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa: Sự phát triển mạnh mẽ của quan hệ thương mại quốc tế; sự ra đời của các tổ chức liên kết kinh tế khu vực; sự ra đời của Liên minh châu Âu (EU).
- Đáp án D: Không phải là biểu hiện của xu thế toàn cầu hóa.

Chọn: D
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Lịch Sử THPT Yên Lạc 2 - Lần 1

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 15:(NB) Hội nghị Ianta đã có những quyết định quan trọng, ngoại trừ việc:
Xem →
Câu 16:(NB) Sự kiện đánh dấu chủ nghĩa thực dân cũ ở châu Phi cùng hệ thống thuộc địa của nó cơ bản bị sụp đổ là:
Xem →
Câu 17:(NB) Mục tiêu bao trùm trong chính sách đối ngoại của Mĩ sau Chiến tranh thế giới thứ hai là:
Xem →
Câu 18:(TH) Năm 1960 được lịch sử ghi nhận là “Năm châu Phi” bởi vì năm này
Xem →
Câu 19:(VD) Nét tương đồng về sự hình thành và phát triển của Liên minh châu Âu (EU) và Hiệp hội các quốc gia Đông Nam Á (ASEAN) là gì?
Xem →
Câu 20:(NB) Hiến chương Liên Hợp Quốc và quyết định chính thức thành lập Liên Hợp Quốc được thông qua tại Hội nghị nào?
Xem →
Câu 21:(TH) Vì sao bước sang thế kỉ XX, châu Á được mệnh danh là “châu Á thức tỉnh”?
Xem →
Câu 22:(NB) Biểu hiện không đúng của xu thế toàn cầu hóa là:
Xem →
Câu 23:(TH) Bốn “con rồng” kinh tế của châu Á gồm:
Xem →
Câu 24:(VD) Cách mạng tháng Mười Nga có ảnh hưởng như thế nào đến con đường hoạt động cách mạng của Nguyễn Ái Quốc?
Xem →
Câu 25:(TH) Cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nhất trong phong trào Cần vương chống Pháp là:
Xem →
Câu 26:(TH) Ý nào không phải là ý nghĩa của cuộc Cách mạng Tân Hợi (1911)?
Xem →
Câu 27:(NB) Hiệp ước Ba-li (2-1976) đã xác định nhiều nguyên tắc hoạt động cơ bản trong quan hệ giữa các nước ASEAN, ngoại trừ nguyên tắc nào?
Xem →
Câu 28:(VDC) Bài học chủ yếu mà Việt Nam rút ra được từ sự phát triển của kinh tế Nhật Bản là:
Xem →
Câu 29:(TH) Yếu tố nào sau đây quyết định sự phát triển của phong trào giải phóng dân tộc ở các nước châu Á sau Chiến tranh thế giới thứ hai?
Xem →
Thế giới trong và sau Chiến tranh lạnh • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Thế giới sau Chiến tranh lạnh (454 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2022 - Đề Số 3
Nội dung nào dưới đây không phải là xu thế phát triển của thế giới sau khi Chiến tranh lạnh chấm dứt?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2025 - Đề Số 10
Trật tự thế giới đa cực hình thành là do nhân tố nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2025 - Đề Số 2
Nhân tố nào sau đây tác động đến những xu thế phát triển chính của thế giới sau Chiến tranh lạnh?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2025 - Đề 4
Từ sau Chiến tranh lạnh, các cường quốc có đóng góp nào sau đây cho nhân loại?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2025 - Đề Số 5
Nội dung nào sau đây là nhận xét đúng về thế giới sau Chiến tranh lạnh?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Lịch Sử 2025 - Đề Số 5
Cho những thông tin trong bảng sau đây:
"Sau khi Chiến tranh lạnh kết thúc, so sánh lực lượng trên bình diện toàn cầu từ chỗ cân bằng giữa hai hệ thống chính trị - xã hội đối lập nay chuyển sang trạng thái mất cân bằng theo hướng có lợi cho Mĩ và phương Tây. Tuy nhiên, tình hình quốc tế đã không phát triển một cách hòa bình, ổn định như người ta mong đợi. Sự đối đầu Đông – Tây về hệ tư tưởng, chính trị, quân sự, kinh tế [...] đã từng chi phối đời sống quốc tế trong suốt thời kỳ Chiến tranh lạnh, nay được chuyển hoá dưới những hình thức khác, bên cạnh sự nổi lên của những mâu thuẫn mới. Sự vận động của các mâu thuẫn này sẽ quyết định diện mạo của trật tự thế giới và xu hướng phát triển của quan hệ quốc tế sau Chiến tranh lạnh".
(Trần Thị Vĩnh (Chủ biên), Lịch sử thế giới hiện đại, Quyển 2, NXB Đại học sư phạm, Hà Nội, 2008, tr. 102-103)
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay