Một loại thực vật, chiều cao của cây do 2 cặp gen A, a và B, b cùng quy định. Phép lai P: Cây thân cao x Cây thân cao thu được F₁: 9 cây thân cao : 7 cây thân thấp. Cho 2 cây thân thấp F₁ giao phấn với nhau thu được F₂. Theo lí thuyết, tỉ lệ kiểu hình ở F₂ có thể là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
F₁ phân li 9 cao : 7 thấp cho thấy tính trạng thân cao do hai gen trội bổ sung (kiểu gen A_B_ cho thân cao; aaB_, A_bb, aabb cho thân thấp). Các cây thân thấp ở F₁ có kiểu gen: aaBB, AAbb, aaBb, Aabb, aabb. Trong đó chỉ cặp lai Aabb × aaBb (hoặc aaBb × Aabb) cho F₂ phân li: 1 AaBb (thân cao) : 3 Aabb, aaBb, aabb (thân thấp), tức tỉ lệ 3 cây thân thấp : 1 cây thân cao. Vậy đáp án D khớp với đáp án nguồn (Câu 87: D).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 Sở GD&ĐT Hà Tĩnh THPT Nguyễn Trung Thiên (Mã Đề 008)

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Nhóm động vật nào sau đây hô hấp bằng hệ thống ống khí?
Xem →
Câu 2:Một cá thể có kiểu gen Aa BD bd (tần số hoán vị gen giữa hai gen B và d là 20%). Tỉ lệ loại giao tử aBd là ?
Xem →
Câu 3:Một phân tử ADN ở vi khuẩn có 20% số nucleôtit loại A. Theo lí thuyết, tỉ lệ nucleôtit loại X của phân tử này là
Xem →
Câu 4:Loại đột biến nào sau đây làm tăng độ dài của nhiễm sắc thể?
Xem →
Câu 5:Loại axit nucleic nào sau đây là thành phần cấu tạo của ribôxôm?
Xem →
Câu 6:Ở đậu Hà Lan, alen quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen quy định hoa trắng. Trong thí nghiệm thực hành lai giống, một nhóm học sinh đã
Xem →
Câu 7:Một loại thực vật, chiều cao của cây do 2 cặp gen A, a và B, b cùng quy định. Phép lai P: Cây thân cao x Cây thân cao thu được F₁: 9 cây thâ
Xem →
Câu 8:Đối với thực vật ở cạn nước được hấp thụ qua bộ phận nào sau đây?
Xem →
Câu 9:Cặp phép lai nào sau đây là phép lai thuận nghịch?
Xem →
Câu 10:Trong những thành tựu sau đây, thành tựu nào là của công nghệ tế bào?
Xem →
Câu 11:Vai trò chính của quá trình đột biến là đã tạo ra
Xem →
Câu 12:Vai trò chủ yếu của chọn lọc tự nhiên trong tiến hoá nhỏ là:
Xem →
Câu 13:Một loài thực vật, cho cây thân cao, hoa đỏ (P) tự thụ phấn, thu được F1 có 4 loại kiểu hình trong đó có 1% số cây thân thấp, hoa trắng. Biế
Xem →
Câu 14:Cây không sử dụng được nitơ phân tử N₂ trong không khí vì:
Xem →
Câu 15:Loại đột biến nào sau đây không làm thay đổi số lượng nhiễm sắc thể trong tế bào?
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Tương tác gene không allele (176 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 8 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Khi nói về tương tác gen, phát biểu nào sau đây đúng?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 8 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024
Một loài thực vật, xét ba cặp gen phân li độc lập, các gen qui định các enzim khác nhau cùng tham gia vào một chuỗi phản ứng hóa sinh để tạo nên sắc tố cánh hoa theo sơ đồ sau:
Hình từ đề gốc
Các alen lặn đột biến a, b, d đều không tạo ra được các enzim A, B và D tương ứng. Khi sắc tố không được hình thành thì hoa có màu trắng. Cho cây F₁ mang 3 cặp gen dị hợp tự thụ phấn thu được F₂. Biết rằng không xảy ra đột biến, theo lý thuyết có bao nhiêu phát biểu sau đây đúng?
I. Kiểu hình hoa đỏ có nhiều loại kiểu gen nhất.
II. Tỉ lệ hoa vàng ở F₂ chiếm 9/64.
III. Trong số các cây hoa đỏ F₂, cây hoa đỏ có kiểu gen đồng hợp tử chiếm tỉ lệ 1/64.
IV. Khi cho tất cả các cây hoa vàng F₂ tự thụ phấn. Tỉ lệ hoa trắng đồng hợp tử lặn thu được ở đời F₃ là 1/9.
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Kỳ Thi Khảo Sát Chất Lượng Tốt Nghiệp THPT Quốc Gia Môn Sinh Học 2022-2023 Sở GD&ĐT Thanh Hóa - Lần 1 (Mã Đề G)
(TH) Ở bí ngô, kiểu gen: A-B- cho quả dẹt; A-bb hoặc aaB- cho quả tròn; aabb cho quả dài. Theo lí thuyết, phép lai nào sau đây cho đời con có tỉ lệ 3 dẹt : 4 tròn : 1 dài?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần I Sinh Học 2019-2020 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - THPT Ngô Gia Tự (Mã Đề 271)
Ở một loài thực vật, kiểu gen (A-bb) và (aaB-) quy định quả tròn; kiểu gen (A-B-) quy định quả dẹt; kiểu gen (aabb) quy định quả dài. Cho cây quả dẹt dị hợp từ hai cặp gen nói trên tự thụ phấn thu được F₁. Cho các cây quả dẹt F₁ tự thụ phấn thu được F₂. Biết quá trình giảm phân và thụ tinh diễn ra bình thường, tính theo lí thuyết, xác suất gặp cây quả dài ở F₂ là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần I Sinh Học 2019-2020 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc - THPT Ngô Gia Tự (Mã Đề 271)
Ở một loài thực vật, cho cây thuần chủng thân cao lai với cây thuần chủng thân thấp được F₁ toàn cây thân cao. Cho một cây F₁ tự thụ phấn, đời F₂ thu được 43,75% cây thân cao: 56,25% cây thân thấp. Tính theo lí thuyết, trong số những cây thân cao ở F₂, tỉ lệ cây thuần chủng là bao nhiêu?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2026
Tình trạng màu sắc hạt đậu do gene Y (gồm allele Y, y) và gene G (gồm allele G, g) phân li độc lập cùng quy định; vai trò của hai gene này được minh họa như hình bên Hình từ đề gốc. Biết rằng, sắc tố quyết định màu sắc của hạt. Phép lai giữa hai cây có kiểu gene khác nhau thu được thế hệ F₁ có tỉ lệ kiểu hình như sau: 3 hạt màu nâu : 3 hạt màu xám : 1 hạt màu vàng : 1 hạt màu xanh. Ở thế hệ F₁, tỉ lệ hạt màu nâu có kiểu gene dị hợp ở cả hai gene này là bao nhiêu (không làm tròn kết quả các phép tính trung gian, chỉ làm tròn kết quả cuối cùng đến hàng phần trăm)?
(Sơ đồ: Kiểu gene YY hoặc Yy (mũi tên xuống) → Enzyme Y; Kiểu gene yy —✕→ (không tạo sản phẩm); Kiểu gene GG hoặc Gg (mũi tên lên) → Enzyme G; Kiểu gene gg —✕→ (không tạo sản phẩm). Sắc tố màu xanh → (Enzyme Y) → Sắc tố màu vàng; Sắc tố màu xanh → (Enzyme G) → Sắc tố màu xám; Kết hợp hai loại sắc tố (vàng + xám) → Sắc tố màu nâu. Ghi chú: ✕ không tạo sản phẩm)
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay