Một nhóm học sinh sử dụng xi-lanh kín, pít-tông, cảm biến áp suất và cảm biến nhiệt độ để khảo sát mối liên hệ giữa áp suất và thể tích của một lượng khí xác định. Nhóm dịch chuyển pít-tông từ từ, chờ nhiệt độ của khí trở về gần giá trị ban đầu rồi ghi thể tích V và áp suất p.
<table><tbody><tr><td>Laˆˋn đo</td><td>V(cm3)</td><td>p(kPa)</td></tr><tr><td>1</td><td>50</td><td>100</td></tr><tr><td>2</td><td>45</td><td>111</td></tr><tr><td>3</td><td>40</td><td>125</td></tr><tr><td>4</td><td>35</td><td>143</td></tr><tr><td>5</td><td>30</td><td>167</td></tr></tbody></table>