Giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả sản xuất cây ăn quả ở nước ta là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: C
Hướng dẫn giải chi tiết
Từ khóa: Giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả sản xuất cây ăn quả ở nước ta là. Dựa vào nội dung bài 22 => chọn đáp án C
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Tham Khảo Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024 - Câu 41 - 73

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 20:Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang Giao thông, cho biết địa điểm nào sau đây có tuyến đường sắt Hà Nội - TP. Hồ Chí Minh đi qua?
Xem →
Câu 21:Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang Các miền tự nhiên, cho biết núi nào sau đây ở phía bắc núi Kon Ka Kinh?
Xem →
Câu 22:Căn cứ vào Atlat Địa lí Việt Nam trang Du lịch, cho biết trung tâm du lịch nào sau đây có du lịch biển?
Xem →
Câu 23:Chuyển dịch cơ cấu ngành công nghiệp nước ta có xu hướng
Xem →
Câu 24:Dân cư nông thôn nước ta hiện nay
Xem →
Câu 25:Giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả kinh tế của công nghiệp dầu khí nước ta là
Xem →
Câu 26:Lao động nước ta hiện nay
Xem →
Câu 27:Giải pháp chủ yếu nâng cao hiệu quả sản xuất cây ăn quả ở nước ta là
Xem →
Câu 28:Thuận lợi đối với phát triển các cảng biển ở nước ta là
Xem →
Câu 29:Biện pháp chủ yếu nâng cao năng suất thủy sản nuôi trồng nước ta là
Xem →
Câu 30:Nước ta nằm trong vùng nội chí tuyến nên có
Xem →
Câu 31:Giải pháp chủ yếu nâng cao giá trị kinh tế cây cà phê ở Tây Nguyên là
Xem →
Câu 32:Cho bảng số liệu: KHỐI LƯỢNG HÀNG HÓA LUÂN CHUYỂN PHÂN THEO KHU VỰC VẬN TẢI NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2010 - 2021 (Đơn vị: Triệu tấn.km) Năm 2010 20
Xem →
Câu 33:Việc đầu tư vào các vùng sản xuất lúa chuyên canh ở Đồng bằng sông Cửu Long có vai trò chủ yếu đối với
Xem →
Câu 34:Việc hình thành các khu kinh tế ven biển ở Bắc Trung Bộ nhằm mục đích chủ yếu là
Xem →
Địa lý nông nghiệp, lâm nghiệp và thủy sản • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Cây công nghiệp và cây ăn quả Việt Nam (79 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2019-2020 Môn Địa Lí Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1
Cho bảng số liệu:

DIỆN TÍCH MỘT SỐ CÂY TRỒNG CỦA NƯỚC TA GIAI ĐOẠN 2000 - 2013

(Đơn vị: Nghìn ha)
Năm20002005200820102013
Cây lúa76667329740074897903
Cây công nghiệp hàng năm778862806798731
Công công nghiệp lâu năm14511634188620112111

(Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam, NXB Thống kê, 2015)

Nhận định nào sau đây không đúng
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2023 Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế (Mã Đề 258)
Ý nghĩa lớn nhất của việc hình thành các vùng chuyên canh cây công nghiệp gắn với công nghiệp chế biến ở nước ta là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Địa Lí 2019-2020 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc THPT Ngô Gia Tự - Lần 1
Cho biểu đồ sau:

Hình từ đề gốc

Nhận xét nào sau đây không đúng về diện tích cây công nghiệp nước ta, giai đoạn 1998 - 2014?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 1 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2024
Xu hướng giảm tỉ trọng cây lương thực, tăng tỉ trọng cây công nghiệp trong ngành trồng trọt nhằm
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Kỳ Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2026 Sở GD&ĐT Nghệ An - Phần I (Mã Đề 0701)
Cây cà phê ở nước ta hiện nay
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Địa Lí 2025 Sở GD&ĐT Gia Lai
Cây công nghiệp lâu năm ở nước ta hiện nay là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay