Câu 24THPTChuyên đề: Đồng hóa nitrogen và cố định đạm • Lớp 11Thông hiểu#Thiếu hình vẽ#flag:missing_figure

Thuộc đề: Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 1

Cho hình bên, trong đó (1), (2), (3), (4) là các loại vi khuẩn thực hiện các quá trình chuyển hóa nito. Loại vi khuẩn có khả năng tiết enzim nitrogênaza là

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:

Câu 23 Câu 25

Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Ôn Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2023 - Đề Số 1

40 câu hỏi•Thời gian 90 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Tải đề PDF (Có đáp án)Làm trọn bộ đề thi này

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →

Câu 17:Theo quan niệm của ĐacUyn, cơ chế tiến hóa của sinh giới là

Xem →

Câu 18:Khi kích thước của quần thể quá lớn thì

Xem →

Câu 19:Trong điều hòa hoạt động opéron Lac, thông tin về cấu trúc của prôtein ức chế được mã hóa ở

Xem →

Câu 20:Sự phát triển phồn thịnh của cây có hoa, chim, thú là đặc điểm về sinh vật điển hình ở đại

Xem →

Câu 21:Một bệnh di truyền ở người gây nên chứng động kinh luôn được di truyền từ mẹ sang con. Đây là ví dụ về hiện tượng di truyền do

Xem →

Câu 22:Trong hệ dẫn truyền tim, thành phần có khả năng tự phát xung điện là

Xem →

Câu 23:Câu phát biểu nào sau đây không đúng về hô hấp ở động vật?

Xem →

Câu 24:Cho hình bên, trong đó (1), (2), (3), (4) là các loại vi khuẩn thực hiện các quá trình chuyển hóa nito. Loại vi khuẩn có khả năng tiết enzim

Xem →

Câu 25:Phát biểu nào sau đây đúng về hệ sinh thái?

Xem →

Câu 26:Câu phát biểu nào đúng về nhóm gen liên kết?

Xem →

Câu 27:Có bao nhiêu phát biểu sau đây về mối quan hệ giữa các loài trong quần xã là đúng? I. Chỉ quan hệ hội sinh là có loài không có lợi cũng khôn

Xem →

Câu 28:Sơ đồ phả hệ dưới đây mô tả sự di truyền của 2 bệnh ở người Biết bệnh A do 1 alen trong cặp A, a quy định; bệnh B do 1 alen trong cặp B, b q

Xem →

Câu 29:Nhân tố tiến hóa nào sau đây luôn tác động theo hướng làm tăng tần số các alen có lợi, giảm tần số các alen có hại trong quần thể?

Xem →

Câu 30:Trong quá trình nhân đôi ADN, tính theo hướng tháo xoắn của ADN trên 1 chạc tái bản, các đoạn okazaki được hình thành bổ sung với

Xem →

Câu 31:Theo dõi số lượng cá thể của 1 quần thể động vật trong gần 30 năm, kết quả được mô tả theo hình bên. Phân tích hình và cho biết có bao nhiêu

Xem →

Chuyên đề trọng tâm • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Đồng hóa nitrogen và cố định đạm (37 câu)

Luyện 10 câu cùng dạng Xem trọn chuyên đề

Câu luyện thêm 1Trích từ: Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT 2020 Đợt 2 Khoa Học Tự Nhiên Sinh Học (Mã Đề 221)

Nhóm vi khuẩn nào sau đây có khả năng chuyển hóa

N H_{4}^{+}

thành

N O_{3}^{-}

Xem trang câu hỏi →

Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia Lần 2 Sinh Học 2020-2021 THPT Hàn Thuyên - Bắc Ninh

Nhận định nào sau đây sai khi nói về khả năng hấp thụ nitơ của thực vật?

Xem trang câu hỏi →

Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Sinh Học

Nhóm vi khuẩn nào sau đây có khả năng chuyển hóa

N O_{3}^{-}

thành

N_{2}

Xem trang câu hỏi →

Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Minh Họa Số 02 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021

Nhận định không đúng khi nói về khả năng hấp thụ nito của thực vật là

Xem trang câu hỏi →

Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử Minh Họa Số 10 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021

Câu 20 (NB). Nhóm sinh vật nào sau đây có thể chuyển hóa NH

_{4}^{+}

hoặc NO

_{3}^{-}

thành axit amin?

Xem trang câu hỏi →

Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Tham Khảo Số 9 Kỳ Thi Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2024

Rễ cây trên cạn chủ yếu hấp thụ nitơ ở dạng nào sau đây?

Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay