Cho các thành tựu sau:
I. Tạo giống lúa có khả năng tổng hợp β-caroten trong hạt.
II. Tạo giống dâu tằm tứ bội.
III. Tạo giống bông có gen kháng sâu hại.
IV. Tạo cừu có khả năng sản sinh prôtein người trong sữa.
Có bao nhiêu thành tựu tạo giống nhờ công nghệ gen?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: D
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Xét từng thành tựu: (I) Tạo giống lúa Golden Rice tổng hợp β-caroten trong hạt nhờ chuyển gen tổng hợp β-caroten vào genome lúa — đây là công nghệ gen, đúng. (II) Tạo giống dâu tằm tứ bội nhờ gây đột biến đa bội (chống phân bằng colchicin) — thuộc công nghệ tế bào/NST, không phải công nghệ gen, sai. (III) Tạo giống bông kháng sâu nhờ chuyển gen kháng sâu (gen Bt từ vi khuẩn) vào cây bông — công nghệ gen, đúng. (IV) Tạo cừu chuyển gen có khả năng sản sinh protein người trong sữa nhờ chuyển gen người vào genome cừu — công nghệ gen, đúng. Vậy có 3 thành tựu thuộc công nghệ gen (I, III, IV), đáp án D. Kết quả trùng với đáp án nguồn (Câu 86: D).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi KSCL Lần 2 Sinh Học 12 Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc 2021-2022 (Mã Đề 212)

40 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (40 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 1:Khi nói về bằng chứng tiến hóa, có bao nhiêu nội dung sau đây đúng? I. Trong tiến hóa, các cơ quan tương tự có ý nghĩa phản ánh sự tiến hóa
Xem →
Câu 2:Một học sinh làm tiêu bản châu chấu đực, quan sát hình thái và số lượng nhiễm sắc thể dưới kính hiển vi thấy có 23 nhiễm sắc thể. Nhận xét n
Xem →
Câu 3:Thứ tự các bộ phận trong ống tiêu hóa của người là:
Xem →
Câu 4:Gen A ở vi khuẩn gồm 2400 nucleôtit, trong đó có 550 adênin. Theo lí thuyết, gen A có 650 nucleôtit loại
Xem →
Câu 5:Ở sinh vật nhân thực, côđon nào sau đây quy định tín hiệu kết thúc quá trình dịch mã?
Xem →
Câu 6:Cho các thành tựu sau: I. Tạo giống lúa có khả năng tổng hợp β-caroten trong hạt. II. Tạo giống dâu tằm tứ bội. III. Tạo giống bông có gen k
Xem →
Câu 7:Phân tử nào sau đây được sử dụng làm khuôn để tổng hợp protein?
Xem →
Câu 8:Chức năng chính của hệ tuần hoàn là:
Xem →
Câu 9:Nucleotit là đơn phân cấu tạo nên phân tử
Xem →
Câu 10:Moocgan đã phát hiện ra các quy luật di truyền khi nghiên cứu đối tượng nào sau đây?
Xem →
Câu 11:Ba loài ếch: Rana pipiens, Rana clamitans và Rana sylvatica, cùng sinh sống trong một ao. Song chúng bao giờ cũng bắt cặp giao phối đúng với
Xem →
Câu 12:Phép lai nào sau đây là phép lai phân tích?
Xem →
Câu 13:Một loài thực vật có bộ NST 2n, hợp tử mang bộ NST (2n + 1) có thể phát triển thành thể đột biến nào sau đây?
Xem →
Câu 14:Yếu tố nào sau đây không gây ra sự biến đổi về tần số alen trong quần thể?
Xem →
Câu 15:Theo F. Jacốp và J. Mônô, trong cấu trúc của opêron Lac không có thành phần nào sau đây?
Xem →
Chuyên đề trọng tâm • Lớp 12

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: DNA tái tổ hợp và chuyển gene (79 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử Minh Họa Số 7 Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021
Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim nào sau đây được sử dụng để gắn gen cần chuyển với ADN thể truyền?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 Sở GD&ĐT Bắc Ninh - Lần 1 (Mã Đề 896)
Để có thể xác định dòng tế bào đã nhận được ADN tái tổ hợp, các nhà khoa học đã
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Minh Họa Thi Số 1 Kỳ Thi THPT Quốc Gia 2018 Môn Sinh Học - Đề Số 10
Cho các biện pháp sau:
(1) Đưa thêm một gen lạ vào hệ gen của sinh vật.
(2) Thay đổi môi trường sống của sinh vật để cho một gen bình thường nào đó biểu hiện khác thường.
(3) Loại bỏ một gen sẵn có ra khỏi hệ gen.
(4) Làm bất hoạt một gen nào đó.
(5) Làm biến đổi một gen sẵn có trong hệ gen như cho nó tạo nhiều sản phẩm hơn hoặc làm cho nó được biểu hiện một cách khác thường.
(6) Gây đột biến gen dạng thay thế cặp nucleotide này bằng cặp nucleotide khác nhưng vẫn mã hóa cho chính axit amin đó.
Có bao nhiêu biện pháp không dùng để tạo sinh vật biến đổi gen?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử Tốt Nghiệp THPT Sinh Học Lần 1 2021 THPT Chuyên Lê Quý Đôn - Đề Số 1
Giống cừu có thể sản sinh ra prôtein của người trong sữa được tạo ra bằng kỹ thuật nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi KSCL Tốt Nghiệp THPT Sinh Học 2021 - Lần 2 - Đề Số 2
Trong kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp, enzim được sử dụng để gắn gen cần chuyển vào thể truyền là
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2020 Môn Sinh Học - Đề Số 46
Cho các thành tựu sau:
(1) Tạo giống cà chua có gen làm chín quả bị bất hoạt.
(2) Tạo cừu sản sinh protein người trong sữa.
(3) Tạo giống lúa"gạo vàng" có khả năng tổng hợp β-caroten trong hạt.
(4) Tạo giống dưa hấu đa bội.
(5) Tạo giống lúa lai HYT 100 với dòng mẹ là I 58025A và dòng bố là R100, HYT 100 có năng suất cao, chất lượng tốt, thời gian sinh trưởng ngắn.
(6) Tạo giống nho quả to, không hạt, hàm lượng đường tăng.
(7) Tạo chủng vi khuẩn E.coli sản xuất insulin của người.
(8) Nhân nhanh các giống cây trồng quý hiếm, tạo nên quần thể cây trồng đồng nhất về kiểu gen.
(9) Tạo giống bông kháng sâu hại
Số thành tựu được tạo ra bằng phương pháp công nghệ gen là
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay