Chính sách khuyến khích giáo viên ở đồng bằng lên miền núi dạy học nhằm mục đích gì?

Chọn một phương án bên dưới để kiểm tra đáp án ngay:
Đáp án chính thức: B
Hướng dẫn giải chi tiết
(AI giải đề cho tôi)
Chính sách khuyến khích giáo viên đồng bằng lên miền núi dạy học nhằm nâng cao dân trí, tạo điều kiện nâng cao tri thức cho nhân dân ở các vùng có trình độ dân trí chưa cao. Các phương án A, C, D không phải mục đích trực tiếp của chính sách này. Kết quả khớp với đáp án nguồn (B được gạch chân trên trang 12).
Câu hỏi này trích từ đề thi chính thức:

Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 4

39 câu hỏi•Thời gian 50 phút•Chấm điểm & giải thích chi tiết

Các câu hỏi khác trong đề (39 câu)

Xem toàn bộ đề →
Câu 9:Tôn giáo được biểu hiện:
Xem →
Câu 10:Điều nào sau đây thể hiện sự bất bình đẳng giữa các dân tộc?
Xem →
Câu 11:Điều nào sau đây thể hiện sự bất bình đẳng giữa các tôn giáo?
Xem →
Câu 12:Mục đích của việc bình đẳng giữa các tôn giáo?
Xem →
Câu 13:Điều nào dưới đây thể hiện sự bất bình đẳng giữa các dân tộc?
Xem →
Câu 14:Nội dung chính sách pháp luật nào dưới đây nói về quyền bình đẳng giữa các dân tộc?
Xem →
Câu 15:Trong hoạt động ngoại khóa của một trường Dân tộc nội trú. Học sinh được khuyến khích mặc những bộ trang phục đặc sắc của dân tộc mình để há
Xem →
Câu 16:Chính sách khuyến khích giáo viên ở đồng bằng lên miền núi dạy học nhằm mục đích gì?
Xem →
Câu 17:Quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là:
Xem →
Câu 18:Các quyền tự do cơ bản của công dân là các quyền được ghi nhận trong Hiến pháp và luật, quy định mối quan hệ giữa:
Xem →
Câu 19:Bắt người trong trường hợp khẩn cấp được tiến hành:
Xem →
Câu 20:Ý nghĩa quyền bắt khả xâm phạm về thân thể của công dân là:
Xem →
Câu 21:Bất kỳ ai cũng có quyền bắt và giải ngay đến cơ quan Công an, Viện kiểm sát hoặc ủy ban nhân dân nơi gần nhất những người thuộc đối tượng:
Xem →
Câu 22:Người nào bịa đặt những điều nhắm xúc phạm đến danh dự hoặc gây thiệt hại đến quyền, lợi ích hợp pháp của người khác thì bị:
Xem →
Câu 23:Quyền bất khả xâm phạm về thân thể có nghĩa là:
Xem →
Công dân với kinh tế và chính sách xã hội • Lớp 11

Bài tập trắc nghiệm cùng chuyên đề: Chính sách dân số, việc làm, giáo dục, văn hóa và đối ngoại (37 câu)

Câu luyện thêm 1Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 7
Vai trò của Nhà nước đối với vấn đề phát triển văn hóa là:
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 2Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 7
Pháp luật về phát triển văn hóa gồm nội dung nào dưới đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 3Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 GDCD - Đề Số 7
Pháp luật về phát triển văn hóa không nghiêm cấm những hành vi nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 4Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 - Đề 8
Việt Nam trở thành thành viên của ASIAN vào năm nào?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 5Trích từ: Đề Thi Thử THPT Quốc Gia 2018 - Đề 8
Tính đến năm 2008 nước Việt Nam đã có quan hệ thương mại với bao nhiêu nước khác nhau?
Xem trang câu hỏi →
Câu luyện thêm 6Trích từ: Đề Thi KSCL Lần 1 GDCD K12 THPT Trần Hưng Đạo Vĩnh Phúc 2018-2019 (Mã Đề 170)
Ý nghĩa nhân văn sâu sắc của sự nghiệp giáo dục nước ta được thể hiện qua phương hướng nào sau đây?
Xem trang câu hỏi →

Muốn biết hiện tại bạn đạt khoảng bao nhiêu điểm ở môn này? Làm thử đề nhanh 15 phút để hệ thống chấm điểm ngay.

Làm đề nhanh 15 phút ngay